Entre tema y tema

Felices días para todos/as

2011-12-29T21:57:00.004+01:00

Días de vacaciones para compartir confidencias con los amigos y buenos ratos con la familia.
Después de días fuera , llego a casa, abro el e-mail y postales y postales...¡Esto de las TIC! Allá va una imagen, de tantas, que me ha hecho sonreir.

MENSAJE URGENTE DESDE EL HOSPITAL LA FE DE VALENCIA

2011-12-20T16:02:00.002+01:00

Si conocéis a alguien que tuviera el grupo sanguïneo AB dispuesto a donar sangre, decidlo.

En el Hospital Universitario La Fe de Valencia hay un niño de 10 años ingresado con LEUCEMIA que necesita urgentemente unos 12 donantes.
Este grupo sanguíneo (AB) es bastante raro, de ahí el hecho de la falta
de donantes.
Los médicos anuncian que si los encontraran sería muy posible salvar la
vida de este niño.
Por favor, reenvía este correo a quien conozcas.
El teléfono de la madre ( Maria Ángeles 963802408 )
.

¡Hoy puede ser un gran día!

2011-12-18T11:18:00.003+01:00

En breve comienza la final de la copa del mundial de clubes y yo sigo confiando en estos locos bajitos que tan bien juegan al fútbol. ¡Este es mi equipo!

Ocupen su localidad y presten todos atención, a punto está de levantarse el telón. Hoy puede ser un gran día, imposible de recuperar, un ejemplar único, no lo dejes escapar.

Recordando el último viaje

2011-12-18T00:55:00.038+01:00

En el intento de curarme de una vez por todas el resfriado, decido ponerme a ordenar algunas fotos de uno de los últimos viajes que he realizado para no caer en el aburrimiento, hacer que los recuerdos sigan alimentando la nostalgia en momentos como éste y sobre todo, volver a retomar esta actividad nocturna que tanto me gusta.

Gasteiz, Iruña, Atapuerca y Palencia han sido
algunos de los últimos lugares que he visitado. Allá van algunas imágenes.

Algunos sobreviven y a otros la incertidumbre les hace temblar

2011-12-17T23:22:00.008+01:00

Apnaba sobrevive por el momento pero los recortes llegarán a las aulas. Para el próximo curso, se prevé un recorte de 492 docentes.

¿Así queremos activar la economía?, ¿estamos locos? Para adoptar medidas de este tipo no se necesitan políticos.

¿Te animas?

2011-12-15T19:41:00.001+01:00

Necesito un cambio. Me niego a levantarme pensando que cada día toca más de lo mismo. Parece ser que el proceso es complicado; ya veremos si por aburrimiento en unos años no me acaban concediendo algo de esto y acabo viviendo esta experiencia.

¡Qué bien dormí anoche y qué sonrisa tengo hoy!

2011-04-28T09:48:00.004+02:00

Porque me gusta el fùtbol, o más bien, este tipo de fútbol...; porque disfruto y sufro con el juego del Barça, porque los años me han enseñado que los resultados son importantes pero mantener la esencia que nos caracteriza está por encima de todo, porque felicitamos al rival pese a que nos duela su victoria, porque los pretextos o excusas no son lo nuestro, porque el equipo se recompone pese a las dificultades, porque los pequeños de 10 años juegan de un modo muy similar a los grandes jugadores y han conseguido emocionarme con su juego en el Torneo del Perelada, porque aunque la paciencia se nos agote, el respeto y la deportividad están por encima de todo; porque la humildad, prudencia, sensatez y coherencia de Guardiola me hacen admirarlo cada día más, porque existe el respeto pero no el miedo, porque hay muchos buenos jugadores pero uno que destaca especialmente y que no forma parte de ningún circo mediático, porque falta mucho todavía pero creo en este tipo de juego sin menospreciar el que otros realizan y en ocasiones les hace vencedores; por todo ello, hoy vuelvo al blog. Supongo que quiero recordar algún día esta era futbolística que tan diferentes sabores de boca me ha dejado en los últimos años.

Nuevo proyecto al que dedicar tiempo

2011-03-30T11:23:00.003+02:00

Ya está en Educarex la RESOLUCIÓN de 25 de marzo 2011, de la Dirección General de Política Educativa, por la que se resuelve la selección de Centros Educativos para el desarrollo del Plan de Formación en la integración de las Competencias Básicas en el currículo, en virtud del convenio de colaboración entre el Ministerio de Educación y la Comunidad Autónoma de Extremadura para el plan de apoyo a la implantación de la LOE.

Prueba libre obtención GESO 2011

2011-03-14T13:01:00.003+01:00

¡Ya lo tengo todo controlado! Ahora sólo falta que algunos de mis alumnos/as estudien y de una forma u otra obtengan el título de la ESO.

Si quieres obtenerlo tú, aquí te dejo todo lo que necesitas.
¡Anímate, nunca se sabe!

1.- Información basica sobre la prueba, calendario y solicitud.

2.- Contenido para prepararte la prueba.

3.- Ejercicios para que practiques y exámenes de otras convocatorias.

¡ Preparando el papeleo para cambiarme de nombre!

2010-11-17T12:18:00.004+01:00

¿Te atreves a sumarte y sumar a tus alumnos/as a esta campaña de manera simbólica? Creo que me he metido en un nuevo lío con la loca propuesta que he hecho, pero creo que KIMBO bien lo merece.

¡Toma calidad educativa!

2010-05-26T16:12:00.005+02:00

Después de permanecer casi un año calladita, viendo como los resultados académicos empeoran, los portátiles se aproximan a las aulas, las guías de orientación no se editan en formato impreso porque hay dinero para una cosas pero no para otras, algunas familias se desesperan y algunos alumnos/as siguen pensando que el curso se supera en la prueba extraordinaria, llega el huevo kinder con regalito sorpresa incluido como no podía ser de otra manera. Así, el inspector jefe nos envía una nota al centro en la que se puede leer literalmente lo que sigue:

1.- Se ruega encarecidamente RESPETAR ESCRUPULOSAMENTE LAS RATIOS ESTABLECIDAS PARA LA FORMACIÓN DE GRUPOS DE ALUMNOS: 30 alumnos por grupo.

2.- Los DESDOBLES sólo podrán llevarse a cabo cuando el Inspector del Centro supervise los horarios y, por escrito, comunique al centro la autorización pertinente.

3.- Se recuerda, también, que para formar grupos de OPTATIVAS se requieren, al menos 15 alumnos.

Pues eso, parece que mientras sigo buscando ese rico chocolate que caracteriza a estos deliciosos huevos, seguiré escuchando hablar de la calidad educativa que con tanto PROA, PEREX, PRUEBA EXTRAORDINARIA y demás mandangas queremos alcanzar; o más bien, con los cuales pretendemos enmascarar la situación que muchos chicos/as están eligiendo vivir, tal y como manifiestan ellos mismos, ante la impotencia de sus padres/madres, al afirmar sin ningún tipo de escrúpulo en plena crisis, que quieren vivir del paro.

¡Hoy toca charla !

2010-04-30T07:12:00.001+02:00

Orientación familia alumnado de 4º de eso 2010

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Practicando con mis compis en el insti II

2010-04-21T09:24:00.002+02:00

Eso de tomar apuntes en el recreo se va a acabar. Si te has perdido, tienes dos opciones que no son excluyentes entre sí:

1.- Pregunta.

2.- D escárgate el documento y practica a tu ritmo las tres cosas básicas que tocan hoy.

Practicando con mis compis en el instituto

2010-04-21T05:53:00.003+02:00

Chiquis, tras la práctica quedará algo así ¿OK?

Escuela de padres torrejoncillo

Oferta educativa curso 2010 2011

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¡Chepeando os presento la oferta educativa para el próximo curso!

2010-04-19T11:29:00.005+02:00

Hola chiquis:

Allá va la oferta educativa con la que contaremos en nuestro centro el próximo curso. Igual se me ha escapado algo, por favor revisadla con detenimiento.
Un beso para todos/as.

Pincha aquí y verás cómo se despliega la oferta educativa por niveles.

¿Me abrazas?

2010-02-18T21:47:00.000+01:00

Este año había que hacer algo distinto y que nos agradara a todos para conmemorar el día escolar de la paz y nos acordamos de eso de "el roce hace el cariño". Total, que convencidos de que era algo más que una loca idea, decidimos sustituir la distancia por abrazos y las palabrotas por tímidas sonrisas. Como resultado obtuvimos más de 5700 abrazos y un multitudinario abrazo que nos ayudó a recordar que los conflictos siempre se pueden resolver si nos acercamos a hablar los unos con los otros.

Hacia el analfabetismo social

2010-02-18T21:02:00.003+01:00

A diario en los centros compartimos preocupaciones y confidencias, ahora también compartimos esos vídeos sobre esos temas que siempre salen a colación y que en algunas ocasiones reafirman nuestros pensamientos a la vez que, queriéndolo unos y sin quererlo otros, refuerzan la resistencia al cambio a la vez que incitan al mismo. Y entre circunstancias inverosímiles nos movemos y entre éstas sobrevivimos, viendo a diario que el ser padre/madre es más que complicado, que los problemas cada día surgen antes y que más allá de la expulsión quedan las ganas de unos por intentar algo nuevo y el desánimo de otros tras comprobar que el intento una vez más ha sido fallido, porque la continuidad y generalización de lo que algunos llamamos sentido común cada día resulta más difícil. ¿Qué más podemos hacer? preguntan unos y ¿qué quiere usted que haga? dicen otros, y lo cierto es que entre unos y otros estamos criándo a esos indómitos críos cuyo mañana tanto me inquieta.

Después de meses aislada del mundo VUELVO A DAR EL COÑAZO

2009-12-10T21:57:00.008+01:00

Ya pasó el verano, ya dejé atrás el papeleo y las idas y venidas a los bancos, ya tengo nueva casa, estoy instalada y si bien, sigo aun sin cocina, puedo ya por fin disfrutar de una normal conexión a la red ¡Cuanto lo necesitaba! nunca creí ni estar tan enganchada, ni que la desintoxicación pudiera resultarme tan dura y dejarme tantas secuelas...
¿Por dónde empiezo a contar? Creo que ya no recuerdo lo que costaba escribir y lo que disfrutaba leyendo las vivencias y peripecias de tantos y tantos compañeros y compañeras a los que a diario doy el coñazo y por suerte con o sin conexión he seguido dando la lata.

Pues eso, tengo café para todos los que queráis pasar por casa y un montón de chocolate para acompañarlo. También tengo una tremenda hipoteca y muchas ganas de contaros todo lo que en estos días y en este nuevo centro he ido experimentando. Como por algo hay que comenzar, lo haré por lo más entrañable y distinto de los último días.

La actividad que en este primer trimestre más me ha llenado, en la que más me he involucrado junto con mis alumnos/as, la que más dolores de cabeza me ha generado, la que me ha ocasionado más satisfacción y en la que mi departamento ha creído y ha apostado con firmeza, ha sido nuestra particular campaña de recogida de zapatos para colaborar con la ya conocida "Shoes for África" puesta en marcha por Samuel Etoo y compañía. Ya sabéis, lo de siempre. Leo algo sobre el tema, no lo pienso en exceso y se lo lanzo a mis alumnos/as de Ética y compañeros/as del Departamento. Convencidos aceptan el reto y juntos trabajamos y trabajamos hasta involucrar a los ayuntamientos y colegios de sus localidades y recaudar miles de pares de zapatos. La odisea del transporte con algunos coches amigos, la carga y descarga de tantos zapatos y nuestra nocturna entrega en el Corte Inglés de Badajoz no os la cuento, estoy segura que de hacerlo definitivamente me tacharíais de loca y aunque lo estoy un poco, no es para tanto. La actividad ha sido valorada por el alumnado y además de disfrutar hemos dormido mejor de lo habitual. ¿Qué más se puede pedir?

Por el momento es suficiente. Mañana os cuento mi particular vinculación de los resultados académicos y la ratio. Estoy convencida de que lo más evidente nunca resulta ser tan simple como pudiera parecer y que el peso que cobran las distintas variables que intervienen en el proceso se adaptan demasiado a las circunstancias y hacen que la realidad no sea fácil de prever.

Nuevo compañero de viaje

2009-10-11T20:37:00.001+02:00

Últimas escapadas en fotos

2009-08-12T19:35:00.001+02:00

Portugal: Idanha-a-Velha (Egitania)

Francia: Perpignan-Carcassonne

Nuestro día a día en Nueva York

2009-07-05T14:00:00.004+02:00

Entre paseo y paseo aprovecharé para subir algunas fotos que os ayudarán a haceros una idea de lo que se cuece en New York. Para ver las fotos pincha, a diario, en el enlace:

Nueva York

¡Gracias por tantas pequeñas cosas!

2009-06-21T23:26:00.004+02:00

Eso de recitar son palabras mayores y se lo dejo para los especialistas.
Esto sólo es un intento de compartir e integrar el bonito poema que mis compañeros/as me regalaron el viernes con una de mis canciones favoritas, como muestra de agradecimiento hacia ellos/as y hacia el alumnado y sus familias.
Lo cierto es que no me salen las palabras por mucho que lo intento ante tanta visita con innecesarios pero valiosos detalles. Es mucho lo vivido en estos dos años y mucho lo que hemos aprendido juntos. GRACIAS, CHIQUIS.

PROGRESIÓN HACIA EL FUTURO

2009-06-15T19:26:00.002+02:00

Paso la tarde en el instituto entre facturas pero busco un hueco para trabajar con Roger y compartir impresiones sobre este poema con él. Roger ha obtenido un meritorio premio en el Certamen Literario organizado por el Instituto "Matías Ramón Martínez" de Burguillos del Cerro, con esta obra, y el miércoles recogerá el premio. Por el momento dejo su "Progresión hacia el futuro" de este modo, voy a intentar que mañana lo recite para compartir el audio con vosotros.

PROGRESIÓN HACIA EL FUTURO
(Autor: Roger Franquesa Santos. Alumno de 4º de E.S.O)

Cuando veo el camino que abren los olmos,
cuando veo el camino que se abre al andar;
entre blancos zarzales de blanca belleza
hay una blanca vida de frágil cristal.

De un cristal de una copa,
que se rompe y requiebra cada muro
y espacio, cada grieta y el mar,
hay una vida desierta, sin olores, ni puertas...
sin escapes de un mundo, que prefiero
olvidar...

Volveré al camino de regreso a mi casa
rodeado de piedras que me hacen tropezar;
en zarzales oscuros, entre oscura maleza...,
conun sol apagado, con la luna en el mar.

Que cayó hasta los fondos de coral y de plata,
rescatando mil sueños que quisieron volar.
Volver una noche de frío y de miedo
para huir con su dueño a aquella ciudad.

Al bohemio poeta, frustrado y abatido
en oscuras tinieblas en penumbras de mal,
con un sol de negrura que abrumó su cabeza,
te escribe estos versos de esperanza y de paz.

Porque espera un milagro,
en un siglo del oro;
porque espera el milagro que le traiga la paz;
y poder regresar a esas playas perdidas,
sin un nombre concreto,
a las altas monturas de su tierra natal.

Entre flores de almendro y huertos salvajes,
que cultivan mil frutos de colores y paz,
hay olvido profundo.
Será la tarde borrada;
porque serás una sombra y te borro sin más.

Hoy toca trasnochar

2009-06-15T00:10:00.005+02:00

La noche invita a trasnochar, no me puedo resistir al olor a tierra mojada.
¡Me encanta!
Mientras decido que leer, escucho como los truenos se entremezclan con el caer del agua y sin darme mucha cuenta, me encuentro tarareando esta canción:

¿A alguien le suena?

2009-06-14T00:06:00.003+02:00

Carolina y Marcos me envían desde Galicia esta imagen. Gracias chicos.

Nueva sesión en nuestra Escuela de Padres/Madres

2009-05-21T21:25:00.002+02:00

Uno de los proyectos iniciados hace unos años que sigue en pie y que me hace disfrutar muchísimo es la Escuela de Padres. El martes tuvimos una nueva sesión para compartir inquietudes y experiencias sobre el modo de tratar la educación afectivo sexual con los hijos/as. Como viene siendo habitual acudieron aproximadamente treinta y ocho pades/madres y durante la sesión tuvimos la ocasión de compartir un buen rato, con lo cual nos marchamos todos a casa más que satisfechos.

Como me consta que a más de uno/a le cuesta hablar sobre el tema con naturalidad, dejo aquí la presentación base en la que Pepi apoyó su charla. En breve subiré el vídeo que suscitó la reflexión y sirvió de punto de partida.

Cómo hablar de sexualidad con tus hijos

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Sentimientos a flor de piel: Benedetti

2009-05-19T00:59:00.004+02:00

Después de horas sin poder despegarme del ordenador recordando sólo algo de su obra, vuelven a aflorar en mí todas esas emociones que sus poemas me siguen haciendo sentir. Supongo que su táctica sin darme cuenta es ya parte de la mía, que busco mi equilibrio contando con las partes pero que me sigue costando decir que no y quizá por eso sigo necesitando tiempo sin tiempo para leer, pensar, hablar y seguir andando en esa calle en la que codo a codo somos mucho más que dos.

XIII Festival Juvenil de Teatro Grecolatino

2009-04-26T23:46:00.005+02:00

El día 23 de abril nos desplazamos a Mérida para visitar con la compañía de Víctor (grandísimo guía de la Asociación de Amigos del Museo) el Museo Nacional de Arte Romano y asistir posteriormente al XIII Festival Juvenil de Teatro Grecolatino. La obra elegida fue Edipo Rey de Sófocles y lo cierto, es que los chicos/as de la Escuela Superior de Arte Dramático de la Universidad de Málaga que la representaron, lograron que todos estuviéramos atentos y con las emociones a flor de piel pese al sofocante calor que nos tocó soportar. El día transcurrió entre risas, adolescentes y buena compañía.

¡Fue un honor encontrarme con antiguos compañeros y compartir el día tanto con ellos como con Mª Ángeles Silva y Mª Ángeles Mejías!

I Muestra Nacional de F.P = Estrategia mercantil

2009-04-26T23:01:00.005+02:00

El día 21 de abril, como otros muchos centros, viajamos a Madrid para disfrutar de la I Muestra Nacional de F.P. Lo cierto es que cuando te ofrecen algo gratis tiendes a aceptarlo y quizá por eso, sin mucho acierto, nos acercamos a Madrid para disfrutar de una feria en la que mis alumnos no aprendieron mucho pero de la que vinieron cargados de regalos. Supongo que si el objetivo era hacer publicidad de la F.P, el objetivo está más que conseguido; no obstante, me resulta un tanto triste el que tal movilización de estudiantes y tal gasto de dinero se haya hecho sólo con esa pretensión. ¡Cuánto más hubieran disfrutado y aprendido los alumnos/as en el Salón de la Educación dedicado también a la F.P y celebrado habitualmente en D. Benito! ¡Menos mal que en tal evento me encontré con algunos amigos y algunos conocidos y no sólo con señores bien vestidos y con adolescentes cargados con bolsas!

Viaje a Tarragona/Barcelona con el alumnado de 4º de E.S.O

2009-04-26T21:30:00.011+02:00

Trabajo e ilusión en torno a un proyecto común: viaje de fin de curso para la primera promoción de alumnos/as que finalizará 4º de E.S.O en nuestro instituto durante este curso 2008/09. Los alumnos se implicaron, a los padres y madres los implicamos y los locales comerciales de la zona y los ayuntamientos de los distintos pueblos de los que procedían el alumnado participante colaboraron de distinto modo, para hacerlo posible. Así, llegó el día 15 y sin darnos cuenta y con el mismo grado de cansancio que de ilusión nos encontramos en el aeropuerto de Sevilla. La aventura comenzaba, los primeros inconvenientes pronto se hicieron notar pero la ilusión y el riesgo que algunos estuvimos dispuestos a correr, lograron que todos voláramos sin ningún otro inconveniente. ¡Alucinante les pareció a la mayoría del alumnado su primer viaje en avión! En pocas horas llegamos al hotel, cenamos y conciliamos el sueño. El cansancio nos pudo y los días venideros amenazaban ser largos.

El día 16, nos acercamos al PortAventura Park y allí todos demostramos de lo que somos capaces. ¡Qué bien lo pasamos! Los más tímidos se sintieron seguros al lado de unos profes dispuestos a probar todo tipo de emociones y los más atrevidos se dieron cuenta de que muchos estábamos dispuestos a seguirlos.

El día 17, visitamos Barcelona. ¡Cuánto me gusta esta ciudad! Gracias a Paco, la visita cobró un matiz distinto que hizo que aprendiéramos de muchos pequeños detalles y que disfrutáramos en mayor medida del paseo por la ciudad. El alumnado alucinó en colores, todo les resultaba nuevo y todo digno de admiración. ¡Qué caritas! Los profes, como no, también disfrutamos de lo lindo. ¡Cada día resulta diferente un paseo por el barrio gótico y la rambla de Barcelona!

El día 18, visitamos Tarragona. Mar nos acompañó durante la visita por la mañana por la muralla romana, el foro provincial, el Museo Arqueológico, el anfiteatro... pero el mejor guía fue Roger Franquesa. Este alumno hizo de guía para sus compañeros por la tarde y este hecho hizo que el día fuera muy especial para todos pero especialmente importante para un alumno como él.

El día 19, disfrutamos de un día de playa en Cambrils y preparamos las maletas para volver a la rutina. El antes y después en el aeropuerto nada tuvieron que ver; no obstante, los inconvenientes también quisieron estar.

Ahora que el viaje ha pasado, tengo que dar las gracias a Leo y a Milagros. Dos compañeros que también creyeron que era posible y necesario para alumnos/as como los nuestros este tipo de viaje y que trabajaron mucho y bien en su tiempo libre para convertir el proyecto en una realidad. Sin ellos, no hubiera sido posible.

Tarde de evaluaciones = comentarios para delirar

2009-03-31T22:51:00.003+02:00

Hoy ha sido uno de esos días intensos en los que una sale de casa sin hora de vuelta pero con la sensación de que el presagio volvería a cumplirse y que a estas horas me encontraría aquí pensando en esos comentarios que en unas ocasiones compartidos y en otras valorados, de forma muy personal, como disparatados, en las sesiones de evaluación se vierten. Porque sí, aunque les pueda parecer mentira a los que verdaderamente me conocen, estoy haciendo el intento de observar, escuchar y decir "no" de vez en cuando y eso te permite masticar la miga aunque en ocasiones siga siendo casi imposible digerirla.

Los niveles están por los suelos, las pruebas de diagnóstico llaman a nuestra puerta y yo me muero de ganas de elaborar una buena prueba y comprobar si verdaderamente mis alumnos/as han aprendido algo que el día de mañana les pueda ser de provecho o por el contrario han aprobado gracias más a mi esfuerzo y generosidad, que a su trabajo. Me temo, que el sol genera optimismo y aunque no creo que genere confusión, hay veces que confundimos el nivel de bondad de un niño con su nivel de formación/educación. ¿Acaso creemos que dejará de ser bueno si lo suspendemos? ¿pensamos que podemos estar uno y otro curso haciendo adaptaciones no significativas y emitiendo esos comentarios de "no llega pero se esfuerza y es tan bueno, que..." Hay que atender al alumno con dificultades de aprendizaje y ayudarlo en la medida de nuestras posibilidades, pero no podemos perder de vista que la ayuda tiene que reducirse a medida que se acerca a 4º de E.S.O, de lo contrario el día de mañana tendremos ciudadanos totalmente dependientes, no siempre lo suficientemente responsables y además, que no toleren la frustración y se rindan ante cualquier pequeño obstáculo.

Creo que sin darnos cuenta en unas ocasiones e intencionadamente en otras, estamos contribuyendo a que los niveles estén por los suelos y que por "a" o por "b" terminamos valorando a última hora lo que el alumno no ha hecho desde el primer día para poder tener un número de aprobados considerable que nos sirva de respaldo ante la administración, ante nuestros propios compañeros y ante nuestra propia persona. Dudamos de nuestra profesionalidad por temor a dar explicaciones llegado el momento y eso nos va matando poco a poco hasta el punto de comportarnos como nunca pensamos. Así, por una parte, hay quien se siente el malo de la película por el número de suspensos que su materia acumula, pero está convencido de que está haciendo las cosas tal y como quiere hacerlas y que sus alumnos/as saldrán bien preparados con independencia de la opción futura por la que opten. Lástima que estos sean una minoría. Por otra parte, hay quien no suspende a pesar de que el alumno le haga el día a día un infierno, porque el alumno aprueba los exámenes y se olvida que estamos formando seres de manera integral y en todo caso, preparándoles para la vida y no sólo formando individuos en áreas concretas. También hay quien hace recuperación de la recuperación hasta que el alumno acaba aprobando más por aburrimiento y dejar de hacer recuperaciones, que por esfuerzo y conocimiento. Pero los que más me encuentro, son los que piensan que el alumno ha mejorado y que por eso ya debe aprobarlo, olvidándose de los mínimos exigibles en el nivel en el que ese alumno se encuentra y dejando de lado el verdadero esfuerzo que superar esos mínimos supone; o aquellos otros, que no se bajan de la burra ni sabiendo que es su método de trabajo lo que es hora que cambien para facilitar realmente el aprendizaje del alumno/a.

Y mientras cada uno se ubica donde puede y hace lo que se le ocurre o le dejan, aparece la ayuda, de la ayuda, de la ayuda..., que la propia Junta de Extremadura ofrece para ayudar a los que estén en fundado riesgo de suspender, con independencia de lo que esté causando ese suspenso. Así nos encontramos con padres que estarán más que contentos en época de crisis porque se ahorrarán un dinero en clases particulares, con alumnos que no pensarán en lo que han hecho en dos trimestres pero, algunos de ellos, sí en lo que les pondrán en las pruebas extraordinarias y con profesores/as, con un programa que huele más a falacia que a libertad y que en todo caso divide al profesorado, aunque haya quien no se atreva a decir más que: cada uno que haga lo que quiera, yo respeto la decisión de los que participan... Y por si esto fuera poco, nos encontramos con una Administración dispuesta a atribuir a su programa unos méritos que nada tienen que ver con la efectividad del mismo, por mucho que las estadísticas mejoren de un trimestre a otro.

¡Señor mío!, no se si estoy perdiendo el norte, estoy ya demasiado cansada y de ahí vienen mis delirios nocturnos o verdaderamente más de uno podríamos decir ¡qué buenas personas son mis alumnos, pero qué poco saben!

Escapada repentina

2009-02-25T20:52:00.012+01:00

Como los disfraces me gustan lo justo, las multitudes no me llaman y el cuerpo me lo pedía, he aprovechado estos días para escaparme a Segovia. ¡Qué bonita ciudad y qué buen tiempo ha hecho!

Para ver más fotos, pincha aquí.

Vendo nombramiento de jefa de departamento

2009-02-18T20:28:00.004+01:00

En los últimos días vengo pensando que en lugar de entre tema y tema me hallo entre absurdo y absurdo. El último con el que me he cruzado, que me afecta de lleno y que ha logrado que me arda la sangre es la sinrazón de la administración. No entiendo mucho sobre legislación a pesar de pasarme las últimas noches leyendo y leyendo, pero día a día me voy acercando más a lo que se cuece en su interior y cada día me gusta menos. Ahora sí, allá va mi particular peripecia.

Como saben, los que tengo cerca, en los dos últimos años tengo el cargo de secretaria y el de jefa de departamento; más que porque me guste acumular cargos, porque en su momento decidí asumir el reto y formar parte de un equipo directivo de un centro de nueva creación y porque mi departamento el curso pasado estaba formado por el Educador Social, una P.T itinerante y yo misma. Durante estos dos años, vengo desarrollando ambos trabajos, más los añadidos por unos y los buscados por mí, esos que no son ni obligatorios ni puntúan, pero que considero necesarios (véase capítulo Escuela de Padres). La jefatura de departamento no me la pagan porque parece ser que aunque trabaje el doble sólo puedo cobrar la secretaría y lo mejor de todo y que acabo de descubrir, vaya el reconocimiento de mi juventud e inexperiencia por delante, es que la jefatura tampoco me la puntúan; no tiene cabida, parece ser, eso de que se valoren ambos trabajos. Total, que llevo dos años trabajando en algo que ni me pagan ni me valoran y ya comienzo a estar harta de tal situación y de escuchar por parte de la administración eso de: es injusto, tienes toda la razón del mundo al hacer tal reclamación pero así aparece en la convocatoria y hay que asumirlo. Vamos, que ante mi indignación he recibido una palmadita en la espalda y algunas palabras que me dan la bienvenida al club de los "pringaos". Parece ser que el lema es: digiera la situación en la que se halla y siga usted trabajando porque la ley dice que usted tiene que ser nombrada y además que no puede renunciar a tal cargo, independientemente de su acuerdo o no con la situación que vive. Y mientras esto me lo dicen por teléfono, me paso leyendo y leyendo y no lo veo por ninguna parte... y me encuentro con aquéllos que, viniendo de la propia administración, me dicen: renuncie al cargo sin pensarlo dos veces. Total, que ante tanta confusión y tan pocas palabras claras y sensatas, sigo preguntándome: ¿llegaré a encontrarme con la parrafada que busco en algún papel o para cuando lo haga, ya habré decidido seguir trabajando sin rechistar demasiado? Ya veremos...

Como esto era poco y ya se sabe que me gusta lo doble; aquí viene la segunda peripecia. Me ha dado por presentar varias publicaciones, o lo que es lo mismo, algunos artículos, medio bien hechos, de mi etapa universitaria, que tenía guardados en el baúl de los recuerdos, pero que forman parte de algún trabajo educativo que contine su correspondiente ISBN o ISSN. Mi sorpresa ha sido que en este apartado también he obtenido 0.0 puntos y que después de indagar en los motivos, parece ser que no se debe ni a la calidad ni a la extensión de dichos trabajos, cosa que sí hubiera admitido. Pues eso, que alucinada me he quedado cuando me han dicho, vía telefónica, después de llamadas y llamadas, que se exige la entrega de un certificado de la editorial donde se especifique el número de copias vendidas y demás datos absurdos...y más alucinada me he quedado cuando he descubierto que lo importante parece ser que es el valor económico y eso del enriquecimiento personal/cultural... que tal publicación pueda suponer, es cosa de críos. ¡Y yo que pensaba que esto tenía algo ver con educación, que la administración además de planes de refuerzo específicos tenía intención de valorar seriamente la buena voluntad de "los pringaos"! ¡Qué Dios nos pille confesaos y que mande una inspección por sorpresa para que yo vea la cara de algún inspector inspeccionado! Quizá así, la próxima vez me recuerde y sus palabras no me suenen tanto a absurdo.

Vamos, que aunque sea a base de bofetadas, estoy aprendiendo en los últimos días más que en los últimos años y al final todo se lo debo a los absurdos que la administración permite. Por otra parte, he pensado que como el nombramiento de la jefatura no tiene ningún valor para mí, en estos momentos , lo voy a poner en venta. Eso sí, advierto, para que luego nadie se sienta engañado, que este nombramiento va acompañado de los dos libros de actas que gracias a él me ha correspondido rellenar hasta el momento.

Nota: Como también hay quien me está ayudando a dar tumbos en estos días y mi inspector a pesar de no darme soluciones me ha llamado por teléfono y se ha preocupado por el asunto, creo que nos apreciamos mutuamente, lo voy a sacar del saco de la Administración y además le voy a dar las gracias. Eso sí, que no piense que el curso que viene la situación, por mi parte, se va a repetir. Sr. Inspector, me planto.

Visita a Évora

2009-02-09T19:38:00.008+01:00

La visita a Évora, compartida con mis compañeros/as, de la Escuela de Idiomas de Zafra, me ha dejado buenos ratos, muchas risas y un poco más de conocimiento. Ahora falta volver, más que para ver, para lograr conocer y comprender en mayor medida. Mientras me hago con las fotos que mis compañeros Marcos, Lucía, Manolo y compañía... han realizado, dejo un adelanto de algunas que sin demasiado esmero hice yo y que en cualquier caso, me animarán a seguir con esto del Portugués cuando las fuerzas flaqueen.

Para ver la presentación completa de fotos sólo tienes que pinchar aquí.

III Premio de Edublogs 2009

2009-02-05T20:34:00.004+01:00

Ya está aquí el III Premio de Edublogs 2009 Si te apetece compartir tu blog y dar a conocer así el trabajo que día a día vienes desarrollando, anímate a presentar tu candidatura. Es una buena oportunidad para aprender de otros y con otros. Por mi parte, seguiré disfrutando de la experiencia muy de cerca porque nuevamente tendré el gusto de trabajar detrás de... y de compartir impresiones sobre los blogs presentados con un montón de compañeros/as. ¡Ya veremos si puedo con el reto y logro realizar a tiempo cada una de las tareas que se me encomienden! En todo caso, el intento bien merece la pena.

Verso a verso

2009-01-26T01:04:00.006+01:00

Porque me encantó compartir esta experiencia con mis alumnos/as y con Eva Ortiz, una gran profesora y una buena amiga, y porque no me he olvidado de lo que compartimos en Soria con nuestros amigos/as de La Gomera, dejo a estas horas de la noche esta presentación aquí, y... decidido; no me marcho a la cama sin antes escuchar esta canción.

PresentacióN Ruta Literaria de Machado (20 26 Abril)

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Documentos de evaluación por niveles

2009-01-23T22:55:00.002+01:00

Joaquín me llamaba esta mañana desde Plasencia y me preguntaba si tenía los documentos que los tutores tienen que cumplimentar según la Orden de 26 de noviembre de 2007. Los modelos que yo elaboré en su día por niveles y que seguimos en mi centro, los he subido aquí. Creo que son sencillos, prácticos y que se ajustan a lo que la ley exige. En todo caso, estos mismos documentos los hay mucho más completos y supongo que mejores; pero yo me inclino por utilizar documentos que por una parte, no supongan demasiado trabajo para los tutores y por otra, contengan información útil para conocer y dar respuestas en el día a día.

Canciones para escuchar y comentar

2009-01-22T22:31:00.008+01:00

Entre tema y tema me cruzo con una canción entrañable que tanto a los tutores como a los alumnos/as de primero de la E.S.O, les encanta. Supongo que por eso, cada año le busco y le encuentro un hueco. ¡Lástima que no conozca ni su título ni su autor!

Allá va otra de mis preferidas. Lo cierto es que siempre encuentro un buen documental para acompañarla, una guardia para trabajarla con los más mayores o alguien dispuesto/a a hacerlo.

Respuesta al meme

2009-01-18T22:10:00.003+01:00

Parece que soy una de las víctimas de Cabanillas, o lo que es lo mismo, que no me he librado de un meme que hay por ahí rondando. Como es sencillo y creo tener, más o menos claro, lo que me gustaría hacer y no he hecho y lo que no he hecho ni haría, voy a ello.

Tres cosas que me gustaría hacer y no he hecho: (1) Hablar con soltura varios idiomas. (2) Viajar, con una mochila a mis espaldas, por todo el mundo, sin presión alguna. (3) Hacer una parada en el viaje para trabajar en algún proyecto interesante de cooperación internacional. Éste de regalo- (4) Adoptar a uno de los niños/as que me encuentre en el viaje y más carente de afecto esté.

Tres cosas que no he hecho y creo que no haría: (1) Callarme ante lo injusto. (2) Decir "no" cuando te piden algo que consideras necesario y puedes hacer. (3).- Celebrar un gol del Real Madrid. Éste de regalo-(4) Bailar encima de la barra de un bar.

Mis víctimas son: Víctor, Joselu y Lu. ¡Vamos chicos/a!, es muy fácil; sólo hay que poner la imagen del meme, contar tres cosas que nunca hayas hecho pero que te gustaría hacer, tres cosas que nunca hayas hecho y que nunca harías, y elegir tres nuevas víctimas para el meme.

Un reencuentro de lo más especial con un viejo alumno

2009-01-18T20:47:00.004+01:00

Tras estar toda una semana sin coche, ¡cómo lo he echado de menos!, se acercaba el momento de recuperarlo. Tras comer, llegué a la estación de autobuses para sacar el billete e iniciar el viaje rumbo a Plasencia. Una vez allí y con el billete en la mano, sólo pensaba en las horas de autobús que tenía por delante. Para no pensar demasiado decidí sacar un libro y ponerme a leer, pero cuando sólo llevaba unas líneas escuché:

-Maestra, ¿no se acuerda de mí?, usted me dio clase y me enseñó a leer y a escribir cuando estuvo en Monesterio.

Cuando volví la vista me encontré con un viejo alumno, un joven que ya nada tenía que ver con el niño que recordaba pero que mantenía la misma mirada pícara de entonces. Con cierto temor a equivocarme, pronuncié su nombre y apellidos, sin pensarlo dos veces, e iniciamos una larga charla sobre los cambios que se habían producido en nuestras vidas desde entonces. El tiempo pasaba y la charla que compartíamos pasó a convertirse, por mi parte, en un cariñoso sermón acompañado de algunos consejos para sobrevivir en los tiempos que corren. Poco después, cuando miré el reloj, comprobé que esta vez la que tenía que salir corriendo era yo y que el niño que tantas carreras echaba por los pasillos y tanto me había hecho correr, esta vez estaba dispuesto a seguir escuchándome y compartía algunas de mis propias palabras. Ahora sólo espero que nos volvamos a encontrar y que para entonces el título de la E.S.O ya esté entre sus manos.

Emilio Calatayud en Almendralejo y yo no me lo he perdido

2009-01-13T22:42:00.004+01:00

Un tres de junio de dos mil seis, después de leer y leer, hablaba en este espacio de un juez que me parecía que hablaba desde la experiencia y el sentido común; desde ese momento le he seguido la pista, porque creo que puede enseñarme mucho e indirectamente con sus trabajos alimenta mi entusiasmo, algo importante en mi vida.

Hoy he tenido la suerte de asistir a la charla: "Cómo conseguir que su hijo se convierta en un delincuente" , una charla organizada por la Escuela Municipal de Padres y Madres de Almendralejo en la que ha emitido un discurso muy similar, más de lo mismo, a lo ya escuchado en estos vídeos, pero que, pese a todo, me ha encantado porque sus palabras estaban impregnadas de saber, experiencia, implicación extra, sensibilidad, ironía y reflexión.

Todos con Palestina

2009-01-11T23:38:00.003+01:00

El continuará de antes

2009-01-03T21:31:00.007+01:00

Después de días "aislada del mundo", sí, literalmente aislada del mundo, en mi pequeño, pero precioso pueblo; llego de nuevo a Zafra para reencontrarme con el ordenador y todo lo que esto supone. Como la ropa la tengo todavía en la maleta y Andrés Iniesta acaba de marcar un golazo, sólo retomaré el CONTINUARÁ de la entrada anterior para quedarme tranquila y poder seguir viendo el partido. Pues bien, lean, si les apetece, lo que Pennac recoge en la página sesenta de su "Mal de Escuela" y terminarán pensando en ello durante días, sin darse ni cuenta.

Nuestros "malos alumnos" (de los que se dice que no tienen porvenir) nunca van solos a la escuela. Lo que entra en clase es una cebolla: unas capas de pesadumbre, de miedo, de inquietud, de rencor, de cólera, de deseos insatisfechos, de furiosas renuncias acumuladas sobre un fondo de vergonzoso pasado, de presente amenazador, de futuro condenado. Miradlos, aquí llegan, con el cuerpo a medio hacer y su familia a cuestas en la mochila. En realidad, la clase solo puede empezar cuando dejan el fardo en el suelo y la cebolla ha sido pelada. Es difícil de explicar, pero a menudo solo basta una mirada, una palabra amable, una frase de adulto confiado, claro y estable, para disolver esos pesares, aliviar esos espíritus, instalarlos en un presente rigurosamente indicativo.

Naturalmente el beneficio será provisional, la cebolla se recompondrá a la salida y sin duda mañana habrá que empezar de nuevo. Pero enseñar es eso: volver a empezar hasta nuestra necesaria desaparición como profesor.

...Está claro que no habremos sido los únicos en excavar aquellas galerías o en no haber sabido colmarlas, pero esas mujeres y esos hombres habrán pasado uno o más años de su juventud aquí sentados ante nosotros. Y todo un año de escolaridad fastidiado no es cualquier cosa: es la eternidad de un jarro de cristal.

Mal de escuela.

2008-12-31T16:18:00.004+01:00

Llueve sin parar y logro por minutos acceder a mi blog; tengo justo el tiempo necesario para recomendaros uno de los últimos libros que he leído. ¿Por qué éste y no otro? quizá porque recoge con palabras de otro un fiel reflejo de algunos de mis propios pensamientos sobre el zoquete. Ese chico con el que nos encontramos con frecuencia y sobre el que nos creamos, en algunas ocasiones, una precipitada opinión. Así se ve él y así nos ve a nosotros.

Como se han acabado los minutos, ahora toca eso de...CONTINUARÁ...

Otro paso en el camino

2008-11-26T20:08:00.004+01:00

Cuando se trata de mí, el último día permitido para presentar los proyectos es mi día. Siempre a última hora, siempre con prisas y siempre al límite entre el llegar o no a tiempo. Cuando las dudas me asaltaban y pensaba si me merecía la pena o no, a pesar de todas las ventajas, el solicitar el Programa de Apoyo a la Enseñanza y el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras (PALE), aparecieron Milagros y Marisol, dos compañeras que se encontraban en la misma tesitura. Total, que nos animamos, copiamos y pegamos y presentamos unos documentos que si bien no estaban muy elaborados cumplían todo lo exigido en la convocatoria y recogían entre líneas todas las risas de ese rato que compartimos mientras los preparábamos. Hace unos días Marisol me comentó que nos lo habían concedido y hoy parece ser que el DOE lo confirma. Ahora vienen las horas del CPR chapurreando Inglés y más adelante un viaje a Cork , un lugar que me muero por conocer, en el que aprenderemos un montón, en el que seguro que nos lo pasamos estupendamente y en el que echaremos mucho de menos a Milagros, esa generosa compañera que nos lo dio casi todo hecho.

Cultura Clásica en el aula de 3º de E.S.O

2008-11-25T23:20:00.004+01:00

Los ordenadores siguen sin funcionar como debieran, la conexión a internet que tenemos es patética y la paciencia comienza a brillar por su ausencia. Ante esto hemos decidido no tirar la toalla, utilizar otros recursos y ponernos a trabajar en casa con el ordenador; la pena es que sólo unos pocos cuentan con él. El trabajo va dando fruto y aquí viene uno de los primeros trabajos. ¡Aviso!, que nadie se enfade; soy consciente de que manejan el copia, corta y pega y de que no han hecho referencia ni a una sóla fuente. Supongo que ya tengo qué repetir mañana...

25 de noviembre: seguimos teniendo una asignatura pendiente

2008-11-25T22:28:00.006+01:00

Como cada 25 de noviembre asomo por aquí para aportar mi pequeño grano de arena y recordar que seguimos teniendo una asignatura pendiente, para mí la más importante y la que con mayor urgencia tenemos que recuperar.
Como el resfriado no termina de marcharse y el dolor de cabeza me puede, hoy no haré más que recurrir a lo que en la madrugada de ayer, en uno de esos delirios míos de medianoche, escribí en el blog de mi centro para conmemorar este día.

Ahora me quedo con esta imagen y esta frase que extraigo de aqu: "amar no es matar"; y yo añadiría ni..., ni..., ni..., ni.... y que cada uno piense.

¿actividades complementarias = temas complementarios?

2008-11-04T20:28:00.007+01:00

Los temas que incluimos en nuestro Plan de Acción Tutorial cada año, en cada nivel, son similares, pero intentamos que cada año tengan un aspecto renovado para que ciertos valores calen verdaderamente entre nuestros alumnos y alumnas. ¡Qué no sea porque nosotros no ponemos todo nuestro empeño!

En estos días, en el Departamento de Orientación de mi centro, venimos preparando tres actividades de forma simultánea para llegar a cumplir nuestro propósito:

1.- "Por una alimentación saludable: contra la obesidad y la diabetes". Tras la concesión por parte de la Junta de Extremadura de la ayuda solicitada por nuestro departamento, nos hemos puesto manos a la obra con la actividad. Ésta se estructura en cuatro fases: a) charla informativa y reparto de materiales/regalos, que la Junta nos ha proporcionado, para los alumnos y alumnas participantes; b) Gymkhana: actividad física 100% sana; c) Compra de alimentos saludables y d) Organización y disfrute de un desayuno saludable para toda la comunidad educativa del centro.

2.- El día 20 de noviembre se celebra el día de los derechos del niño y este año hemos decidido organizar una carrera solidaria para recaudar fondos y contribuir a mejorar la vida de los niños/as de Níger. Pues eso, ya nos han llegado todos los materiales (dípticos informativos, dorsales, diplomas para los participantes...) con lo cual pronto nos tendremos que poner el chándal y comenzar a buscar colaboración. Particularmente, mucho arte no tengo corriendo, pero la causa bien merece esta carrera. En todo caso, espero que aparezca gente dispuesta a patrocinar nuestras vueltas y que entre todo el centro logremos una buena recaudación.

3.- El día 25 es un día señalado, aunque debiera ser sólo uno más para pararnos a pensar en la violencia de género. Este año queremos seguir contribuyendo a un cambio de actitud entre nuestros alumnos y alumnas, y para ello, entre otras actividades, organizaremos unos talleres, en colaboración con la oficina por la igualdad de nuestra mancomunidad, que nos ayuden a reflexionar sobre el rol que hombres y mujeres hemos desempeñado a lo largo de la historia en la sociedad y que contribuyan a considerar la importancia que la igualdad entre ambos tiene a nivel general.

¡Ya veremos cómo resultan las actividades! Por el momento, espero no tener que arrepentirme de meterme y meter a otros en tanto berenjenal. De cualquier manera, tengo que decir que sin el buen hacer y la buena disposición de Leo, Ana, Mª Ángeles (PT), Rosario, Mª Ángeles (Divers) y Milagros (profe de Ed. Física) este intento ni siquiera hubiera existido; con lo cual, con independencia del resultado gracias por anticipado.

D. Diego un gran maestro y una generosa persona

2008-10-14T23:14:00.003+02:00

El primer día de curso, D. Diego Corrales me dijo que había asumido el reto que le lanzé al finalizar el curso pasado y que había pensado mucho durante todo el verano en las características de esos alumnos que tenemos en nuestro centro. Yo, sorprendida, recordé el reto y me sentí muy orgullosa de ser su compañera y de compartir a diario su saber estar y su buen hacer; y eso que todavía no había descubierto de qué se trataba exactamente. Aquí he subido el resultado; los materiales que D. Diego Corrales, compañero de Geografía e Historia, ha elaborado durante las tardes de verano para atender durante este curso escolar al numeroso grupo de alumnos con dificultades de aprendizaje de 1º y 2º de E.S.O que hay en nuestro centro. Unos cuadernillos simples pero prácticos, que a más de uno pueden ayudarle y que no tienen otro fin que atender en mayor medida las necesidades que algunos alumnos/as presentan. Ahora espero que los alumnos valoren su trabajo y le saquen el partido esperado.

Un viaje repleto de novedades

2008-10-14T21:31:00.011+02:00

Después de haber superado todo lo que implica el inicio de curso en mi centro y de haberme librado de las cuentas, el presupuesto, la programación y demás papeleo... hago el intento de retomar, una vez más, mis pequeñas cosas. Ya veremos con qué frecuencia logro acudir por aquí un curso que viene cargadito de novedades.

Si bien mantengo e intentaré combinar el cargo de orientadora con la carga que implica llevar la secretaría, me planteo pasar menos tardes en el instituto y recuperar mi faceta de "alumna" propiamente dicha. Este curso intentaré aprender algo de Lengua Portuguesa y algo de Filología Hispánica; ya os contaré la experiencia con la UNED y si logro llegar hasta el final en la E.O.I. Mi meta, disfrutar aprendiendo, con calma y siempre a medio plazo, cosas nuevas.

Más novedades I. Este curso no imparto Empresa Joven Europea pese a que la experiencia que compartí con mis alumnos me encantó y al final de curso logramos destinar cuatrocientos euros al proyecto PANELA de Cáritas. Mis mañanas las pasaré en el despacho, en los pasillos, en los patios, en algunos pequeños rincones del centro que ya siento como propios y en las aulas de 2º y 3º de E.S.O. En esta ocasión enseñaré a la vez que aprendo, por una parte, Lengua Castellana y Literatua a un grupo de alumnos con dificultades de aprendizaje y escasa motivación; y por otra, algo sobre Cultura Clásica. Pues eso, que me toca dedicar algunas horas semanalmente a preparar las clases, pero lo cierto es que me divierto haciéndolo; con lo cual, no me quejo.

Más novedades II. Este curso espero implicarme en algún proyecto interesante con los compañeros de Aulablog. En el último encuentro asumí el compromiso de sumarme a este grupo y eso supone que debemos trabajar para que las palabras pasen a ser hechos en breve. Ya sabéis, Víctor, Luis y compañía, vuelvo a estar en activo y os invito a pensar, compartir, acordar y ponernos a trabajar en lo que decidamos.

Más novedades III. En las noches seguiré desarrollando poco a poco, mi activa-mente porque sé que además de crearme algún dolor de cabeza, el día de mañana me facilitará mucho el trabajo y me permitirá rentabilizar el tiempo. Por otra parte, retomo con ganas el blog de orientación académica y profesional porque me demuestra a diario su utilidad, contribuye a resolver algunas dudas y los visitantes han logrado con su espontaneidad darle la vida que necesita cualquier espacio. Pero... como a eso de los blogs ya le he cogido el tranquillo y todavía me falta mucho por averiguar, emprendo un nuevo viaje; un espacio con el mismo formato pero que pretende ser algo distinto. Con prudencia pero con mucha ilusión inicio junto con mis alumnos un viaje por el Mediterráneo; ya sabéis, os invito a mirar a vuestro alrededor para descubrir vuestra propia mirada clásica. Además de por estos espacios, estaré, porque seguiré colaborando, aunque intentaré no ser yo quien lo gestione este curso, por el blog de mi centro. Un espacio al que le dediqué parte de mis noches el curso pasado y que este año sobrevivirá si todos queremos que así sea; doy por supuesto que lo lograremos.

¿Qué es A.F.A.L?

2008-09-22T19:58:00.002+02:00

Hay veces en las que las circunstancias te hacen preguntar y preguntar y en una de estas preguntas he descubierto el Programa Compañía, un programa del que nos hemos beneficiado en primera persona en el último mes y que bien merece ser difundido.

La Asociación Extremeña A.F.A.L., es una O.N.G. de ámbito regional que apoyada por la Junta de Extremadura y sus Consejerías de Bienestar Social y Consumo, pretende paliar las deficiencias económicas y logísticas, que soportan las familias de los enfermos de larga duración. Entre sus iniciativas, esta asociación cuenta con el Programa Compañía, un programa dirigido a pacientes canalizados por el Servicio Extremeño de Salud a centros hospitalarios fuera de Extremadura, que cuenta con viviendas compartidas próximas a los hospitales en las ciudades de Madrid, Barcelona, Salamanca, Córdoba, Valencia y Toledo y que están a disposición de esos miembros de la unidad familiar que no están dispuestos a separarse más que lo imprescindible de sus enfermos. Para solicitar hacer uso de estar viviendas que son totalmente gratuitas, sólo hay que solicitar la ayuda a través de los teléfonos 924 330 825, 659 848 257 o 690 841 701 y para beneficiarse directamente de ellas, sólo hay que aceptar las mínimas normas de convivencia que te exigen.

Pero...¿Y qué pasa si al enfermo lo canalizan a una ciudad en la que no se cuente con este tipo de viviendas?, ¿qué se puede hacer?; pues bien, el Programa Compañía, prestará el servicio de hospedaje en residencias, hoteles u hostales que reúnan las condiciones más adecuadas siempre para el paciente, así mismo, esta iniciativa contempla el desplazamiento del paciente desde los centros hospitalarios hasta las residencias anteriormente citadas, siempre que las condiciones lo requieran.

Por pensar en los demás y dar a la salud la importancia que merece queremos darle un diez a A.F.A.L y a sus proyectos y agradecer a la Junta de Extremadura, Caja de Extremadura y Caja de Badajoz su colaboración en esta iniciativa.

Vuelvo pero no quiero pasar página. Volveré a India.

2008-09-21T22:04:00.014+02:00

Después de días vuelvo para encontrarme con las amistades y el trabajo, siendo la misma pero sin ganas de pasar página. Atrás queda mi viaje a India, un viaje que me ha pegado una buena bofetada, que me ha llenado de paz y me ha estremecido como nunca pude esperar.

El choque cultural es una realidad que el visitante se encuentra el primer día, la mísera pobreza y la riqueza más exultante conviven en pocos metros, el color más llamativo se mezcla con el olor y el sabor más natural, la ingenua mirada se esconde tras una pícara sonrisa y la población te observa con la misma extrañeza que la que tú la observas...pero no hay que quedarse con las primeras impresiones. Si lo haces tu visión poco tendrá que ver con la mía.

El día a día te hace descubrir la bondad de sus gentes, te hace disfrutar de los contrastes que esta tierra encierra, saborear sus comidas, adaptarte a las circunstancias y empaparte de la espiritualidad que en el ambiente se respira.

La calle es la escuela que mejor te enseña a sobrevivir allí pero no la mejor escuela para todos los que en ella se hallan. Los niños te miran, se acercan y te piden, pero la lástima que sientes en un primer instante y te empuja a darles una limosna calma tu conciencia a la vez que retroalimenta, sin quererlo, la mendicidad infaltil tan extendida allí.

Con inquietud en unas ocasiones y con respeto siempre, esta experiencia hay que vivirla, porque no alcanzan las palabras para contarla ni las imágenes para describirla. En todo caso, no te va a dejar indiferente. Por si sientes curiosidad te dejo algunas fotos que he rescatado y que reflejan algo de lo vivido en este viaje que he tenido la suerte de disfrutar con una compañía de lujo.

Comienza la aventura en busca de los grandes maestros espirituales

2008-07-30T22:47:00.004+02:00

Después de unos días de tranquilidad en el pueblo, he vuelto para hacer la maleta y como soy de ésas que se lleva poco más que lo puesto, he sacado tiempo para hacer un mapa de lo más básico, pero que me ha servido para repasar minuciosamente la ruta que seguiremos en nuestro viaje a La India. Si me da tiempo tras la cena pongo los enlaces y algunas fotos; pero... por si surge algo..., casi seguro que surge o me dejo llevar por la tentación nocturna de pasear, dejo aquí este adelanto en honor a Esther, Lorena y Mariló; esas amigas con las que compartiré la aventura y que con tanta generosidad y tanto mimo han organizado la ruta.

Ver mapa más grande

Compañerismo en estado puro

2008-07-16T09:14:00.011+02:00

Ayer fue un día de reencuentro y hoy de espera. El proceso de acceso a la función pública se acerca al final y con él queda atrás un curso de intensa dedicación a un grupo de alumnas/pronto compañeras y siempre amigas, con las que he aprendido, he compartido y lo más importante, he disfrutado muchísimo. El proceso ha sido duro, pero...¿quién dijo que fuera fácil?

A mi parecer todas están preparadas, la diferencia en los resultados vendrá marcada tanto por factores externos y un tanto incontrolables por el opositor como por el control de la situación por parte del aspirante y su capacidad para demostrar todo lo que sabe. Para todas, a estas horas de la mañana en la que todavía permanecemos a la espera: SUERTE; espero que vuestra dedicación y trabajo sean recompensados como merecéis.

En todo caso, pese a lo que pase quiero que sigáis intentándolo con fuerzas tantas veces como sea necesario, en este ámbito o en otro similar, porque estoy convencida de que se trata de persistencia y de que pronto encontraréis un hueco en esta profesión para poner en marcha todas esas innovadoras ideas que tenéis en proyecto.

A las que no pudieron compartir el día de ayer con nosotras decirles que las echamos de menos y que en las próximas no pueden faltar. Esperamos que os recuperéis pronto.

Actualización: diez de las trece chicas que se han presentado en Extremadura han aprobado, con lo cual, la satisfacción es mucha; aunque...sigo pensando exactamente lo mismo que en su día apunté sobre este modo de acceso: ¡menudo proceso de locos!

¡Ya tenemos pimientos en el huerto de mi instituto!

2008-07-10T20:01:00.005+02:00

Esta mañana ha tenido un color especial porque además de compartir el café como cada día con mi amiga Lucía, he compartido una bonita y grata sorpresa con ella. El huerto de nuestro centro empieza a dar fruto y pronto nos comeremos una rica ensalada a su costa. ¡Qué pimientos tenemos en el huerto! y ¡qué emoción hemos sentido al descubrirlos!.

III ENCUENTRO EDUBLOGS 2008

2008-07-10T18:10:00.009+02:00

El domingo regresé del III Encuentro Edublogs, celebrado en esta ocasión en Santiago de Compostela y no puedo pasar página sin hacer referencia a él. Una vez más he de señalar que me encantó todo. Disfruté de la compañía de todos los que allí acudimos, aprendí en una tarde más de lo que lo he hecho en días de cursos en unos y otros lugares, escuché y me escucharon, detalle importante si se quiere compartir, descubrí lo ya descubierto pero que me era desconocido y me reí como hacía tiempo que no lo hacía con las anécdotas de un viaje fugaz movido únicamente por el gran valor de encontrarnos. Ángel, lo mantengo: de mayor quiero ser como tú.

Pues eso, creo que necesitaba reencontrarme y reencontraros para mantener la ilusión, implicarme en nuevos proyectos y dejar atrás un año cargado de excesivo trabajo; que si bien me ha hecho aprender a marcha forzada no me ha permitido disfrutar más que lo justo.

Ahora falta el IV ENCUENTRO, que está ya casi a la vuelta de la esquina y que se celebrará en Getxo. Pero...¿por qué hay que ir a este encuentro y gastarse los cuartos?
Sigue leyendo y verás...

Porque hay que descubrir el número de actividades que Paloma ha sido capaz de elaborar en un año y si el marido de Paloma ha pasado a ser llamado Bernabé en lugar de...; porque es preciso encontrarse con tipos tan especiales como Juan Freire, capaces de mirar adentro y contar lo que no les gusta fuera; porque Carlos, Lucía y todos los compañeros que trabajan en Galescolas tienen mucho camino que andar y ya se sabe, los más pequeños merecen todos los pasos que se puedan dar; porque falta por ver si las tres tizas se multiplicarán y si Pepe duplicará el número de comentarios que tiene a día de hoy su blog, porque me encantará decirle a Susana que su charla me convenció y creo que blogs y prensa pueden formar un binomio perfecto; porque necesito comprobar si estoy en racha (me encantó la autenticidad de la pizarra que me tocó en la rifa); porque es preciso averiguar si las caras nuevas, César y compañía, se han puesto al día con la Polca... Porque, porque, porque...¡cuántos me vienen a la cabeza! pero basta con decir que hay que acudir porque es la mejor forma de conocer y valorar la gran labor que otros compañeros hacen y que siempre sirve para generar y exportar ideas que beneficien a nuestra comunidad educativa; porque el ambiente que se respira nada tiene ver con formalismos y porque hay cabida para todos, para los que saben y para los que quieren saber. Además, en Getxo tengo que dar un beso doble a Lu y a Lucía, seguro que allí nos encontraremos; esta vez no pudo ser y las eché de menos.

Termino dando las gracias a Aulablog por hacerlo posible.

Desde Santiago de Compostela

2008-07-04T15:41:00.004+02:00

Después de algo más de ochocientos kilómetros llego a Santiago de Compostela y aunque me perdí todo lo que se expuso en el día de ayer, el día de hoy lo viviré con doble ilusión y listo. La mañana de hoy ha estado genial. Al reencuentro con muchas caras conocidas se ha sumado la ilusión y frescura de muchas caras nuevas que ponen nombre y apellidos a comprometidos y necesarios proyectos. Ahora me falta lo mejor; esta tarde aprenderé algo de Joomla, compartiré experiencias y también cena. ¡Ya es hora de estrenar ese super cancionero que Isidro nos ha preparado!, total...¡ya no va a llover más!.

¡Se abre el telón y comienza la función!

2008-06-30T07:06:00.008+02:00

Hay emociones y proyectos que hay que recordar en los momentos de bajón, porque a buen seguro que serán estos los que nos inviten a seguir trabajando en la misma línea. Este curso tengo que destacar la labor del grupo de teatro de mi centro, un grupo formado por once alumnos y cinco compañeros que en su tiempo libre han ensayado semanalmente, han favorecido la implicación de todos los alumnos y han dado algo más que vida a un proyecto que en un principio no era más que ilusión en el aire.

De izquierda a derecha: J. Manuel, Leo, Eva, Begoña, Francisco, Mª José, Sara, Silvia, Yolanda, Ángel, Lourdes, Mª Carmen, Gloria, Antonio y Vicente. ¿Dónde está REME?, ELLA TAMBIÉN HA ESTADO CON NOSOTROS Y SU PREOCUPACIÓN Y BUEN HACER BIEN MERECEN ESTA MENCIÓN ESPECIAL.

El día 26 a las 19:00 horas nos estrenamos ante la mirada de cientos de personas. Todos los alumnos y alumnas actuaron de manera sensacional y lograron que los profesores que los hemos visto evolucionar día tras día y hemos compartido con ellos ilusión, trabajo, inquietud y en estos últimos días, mucho calor, nos emocionáramos y nos sintiéramos más que orgullosos de todos ellos. Para el recuerdo dejo aquí una imagen y ese agradecimiento para los que siempre están cuando se les necesita y decidieron, pese a todo, compartir esas horas de calor previas al estreno con nosotros, logrando así entre todos, en un tiempo récord, que todo estuviera listo para representar la función. MI MÁS CARIÑOSA FELICITACIÓN PARA TODOS.

¡Somos campeones de Europa!

2008-06-29T23:20:00.005+02:00

Hoy es un día de fiesta para el deporte y para todos los aficionados y amantes del fútbol. España gana la Eurocopa después de cuarenta y cuatro años y con ello se confirma que con ilusión, trabajo y constancia, todo se puede.

¡FELICITACIONES PARA TODOS!

HEMOS SUDADO, LO HEMOS MERECIDO Y AQUÍ ESTÁ LA RECOMPENSA.

Taller de jardinería en la tarde de San Juan

2008-06-24T22:22:00.004+02:00

Hoy teníamos fiesta local en La Parra pero necesitaba ir al instituto para cumplir una idea que tenía en mente y valorar así como es merecido el trabajo de todos y cada uno de los compañeros con los que he compartido buenos y regulares ratos este curso. Pero...eso de sentirme sóla en un centro en pleno día de fiesta no me agradaba demasiado, con lo cual pedí ayuda a algunos alumnos del centro y a mi compañera Eva y allí se presentaron todos, los citados y los que estaban dispuestos a echar una mano de forma voluntaria. ¡Me ha encantado poder confirmar lo que he mantenido a lo largo de todo el curso!, pueden ser buenos o regulares estudiantes, pero todos son buenos chicos y tienen ciertas habilidades que no siempre tienen ocasión de demostrar. De hecho, han superado con un diez ese taller de jardinería que hemos improvisado y nos han ayudado a arreglar el decorado de la obra de teatro sin emitir ni una sóla queja. El trabajo de hoy no hubiera salido hacia adelante sin su ayuda, por eso no quiero dejar de dar las gracias a Rafa, José, Juan Luis, Juanri, Antonio y Diego, los alumnos que nos han regalado su tiempo voluntariamente hoy. Por supuesto, también tengo que agradecer la labor y compañía de Eva Ortiz, esa profesora de Lengua y Literatura que es tan trabajadora como inteligente y siempre está dispuesta a ayudar.GRACIAS A TODOS.

Final de curso

2008-06-21T20:33:00.006+02:00

La administración se está volviendo loca y los papeles no logran desaparecer de mi mesa. Los alumnos ya no acuden al centro pero no para de publicarse normativa de la que deben ser informados tanto ellos como sus familias. Al currículo de Bachillerato en nuestra comunidad, se han sumado en dos días nuevas ayudas dirigidas a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, la orden que regula los PCPI y ayudas destinadas para la realización de proyectos por parte de las AMPAS. ¡Pues eso, lea e informe; que en estas fechas y ya sin alumnos no hay mucho más que hacer en los centros! ¡Ahhh!, y no se olvide usted de los plazos que debe cumplir, ni del resto de tareas pendientes.

Menos mal que hay conciertos como el de ayer, e imágenes como ésta que tomé hace algunos días en Mérida, que te ayudan a sobrellevar el final de curso y te animan a rellenar todos los libros de actas, este año me ha tocado rellenar cuatro, en un tiempo récord.

Que la espiral siga su curso

2008-06-08T20:53:00.010+02:00

Miro la peonza pensando en que este año me lo he perdido y no me queda más que vivir de los recuerdos del año pasado con nostalgia; esperar que Isidro, Víctor, Berta, Charo, Lourdes y compañía, comiencen a contarnos cómo ha transcurrido la Jornada Espiral y la entrega de premios a los ganadores del II Encuentro de Edublogs 08 en sus respectivos espacios y pensar en el año próximo. ¿Quién sabe?, quizá entonces si pueda volver a disfrutar del buen ambiente que allí se vivió y este año se habrá repetido y de ese paseo que tanto me gusta por el puerto de Barcelona, que tanto añoro y que tan bien sienta a cualquiera en estas fechas.

Ahora no me queda más que felicitar a todos los ganadores , a los finalistas y a todos esos otros compañeros que, en silencio, con sus trabajos también contribuyen a que la peonza siga girando y la espiral siga su curso.

Para terminar quiero dar las gracias tanto a la Asociación Espiral como a todos y cada uno de los compañeros que han formado parte del jurado de este II Premio Edublogs. Me ha encantado compartir con ellos, seriedad en el trabajo, inquietud por hacer las cosas bien, puntos de encuentro tras múltiples reflexiones, preocupaciones envueltas de paciencia y múltiples circunstancias que, en todo caso, han dado a este premio un carácter propio y muy especial. Sin la aportación de todos no hubiera sido posible cumplir con rigurosidad los plazos fijados, pero sin la buena disposición, paciencia y capacidad de organización de Isidro Vidal, Berta Martínez y Víctor Cuevas, nuestro trabajo no hubiera tenido el mismo sentido. ¡Cuánto os admiro!

III ENCUENTRO EDUBLOGS 2008

2008-06-01T23:11:00.007+02:00

Si todavía no tienes planes no puedes perdértelo; y si los tienes, quizá todavía estés a tiempo de cambiarlos para acudir.
La ocasión lo merece.

¿A qué viene esto?

Ya está aquí el III Encuentro eduBLOGS 2008, un encuentro al que no puedes faltar si quieres compartir ilusión, buen humor, trabajo y fiesta con unos compañeros de lujo en un lugar mágico. Si no lo tienes claro entra en la web del encuentro, seguro que no puedes con la tentación y te decides rápido. Si lo tienes claro realiza la inscripción lo antes posible porque las plazas son limitadas.

Y yo pregunto...¿quién quiere encargarse de las matrículas en mi centro? ¡Joooo!, yo quiero ir.

VII Jornadas de Humanidades. La Vía de la Plata en Extremadura

2008-05-11T21:34:00.014+02:00

En el día de ayer tocaba descansar un poco y eso implicaba elegir, entre la variada oferta de estos días, algo con lo que disfrutar. Rápido lo tuve claro, después de la experiencia en Cancho Roano , nuevamente opté por las VII Jornadas de Humanidades, organizadas por el I.E.S "Santiago Apóstol" y este año dedicadas a la Vía de la Plata en Extremadura.

El viernes, una vez más, la tarde la tenía que dedicar a ese grupo de opositoras que a estas alturas están tan preparadas como nerviosas, con lo cual me perdí todas esas inteligentes palabras de D. Manuel Pecellín, D. Jose Ángel Calero, D. Luis Maestre y D. Juan Diego Carmona; y lo que es más, también me perdí la charla y el buen rato del aperitivo que Emilio y compañía prepararon con cariño para la ocasión. ¡Qué lástima!

El sábado en cambio, disfruté al máximo, desde primera hora, por eso de recuperar lo perdido. Desde Almendralejo partimos al yacimiento arqueológico de Cáceres el Viejo, tras las explicaciones de D. Enrique Cerrillo y el paso por el centro de interpretación proseguimos hacia Cáparra, ciudad romana situada al norte de la provincia de Cáceres, concretamente, entre Oliva de Plasencia y Guijo de Granadilla. Allí acudimos al centro de interpretación y dimos un paseo cargado de inquietudes, historia, curiosidades y cosas por descubrir. Todo ello de la mano de eruditos profesores, un culto adolescente, inocentes niños y un montón de sabios y buenos amigos. ¿Qué más se puede pedir? Continuemos...

Como el hambre empezaba ya a llamar a nuestros estómagos y el vigilante del yacimiento tenía ya ganas de llegar a casa, terminamos la visita y nos dirigimos rumbo a Granadilla. Una villa desalojada con la construcción del embalse de Gabriel y Galán, declarada en 1980 conjunto histórico-artístico y que forma, en el momento actual, parte del Programa Pueblos Abandonados. Vamos, el lugar perfecto para perderse durante una semana y ver pasar el tiempo mientras se contribuye a la reconstrucción. ¿Existen este tipo de programas para profesores? a buen seguro que el síndrome del profesor quemado desaparecía con tan buena terapia.

Termino agradeciendo a los profesores organizadores de las jornadas y a todos los acompañantes. Por eso, por el trabajo, el entusiasmo, la compañía, las bromas, las aportaciones, la sensibilidad para con los demás, y sobre todo, por darnos la posibilidad de conocer mejor lo que nos es tan cercano.

Todo un placer. El año que viene más.
Para ver las fotos pincha aquí.

Entre caminos y literatura

2008-04-22T16:07:00.002+02:00

Esta semana estoy en Soria, por eso de añadir algo diferente al papeleo del día a día y de compartir con los alumnos algo más que charlas y clases. Pues sí, hemos trasladado el aula fuera de ella, hemos dejado los programas de mejora y los libros de texto y nos hemos venido a Soria para disfrutar de la Ruta Literaria de Antonio Machado, leer y acercarnos a lo que él vivió y sintió en un momento en el que el esfuerzo, el trabajo y la honradez eran los valores que sustentaban cualquier enseñanza, en el que los planes de refuerzo y tanta pantomima no tenía cabida y en el que la cultura de la queja no estaba tan extendida. En el blog de nuestro centro los alumnos están contando a diario algo de lo que hacemos y algo sobre los lugares que visitamos.

Si os apetece, revisad las fotos y sus comentarios.

Eternos Sentimientos

2008-03-16T22:52:00.003+01:00

Buscando información sobre Antonio Machado para preparar la visita a Soria que en el mes de abril realizarán los alumnos de 3º de ESO de mi centro, me he cruzado con Eternos Sentimientos; un lugar que me ha encantado por diferente, que ha logrado que lea sin despegar la vista durante largo rato y sobre todo, que ha conseguido estremecerme como sólo algunos espacios lo hacen.
Mis felicitaciones para Carmen Carrasco Ramos.

Dos días de vacaciones dos objetivos a la vista

2008-03-16T20:46:00.008+01:00

Después de un breve pero completito trimestre, de esos que agota a cualquiera física y mentalmente, llegan las vacaciones y aunque esta vez no he hecho planes, los objetivos están claros: descansar, descubrir lugares nuevos y disfrutar todo lo posible de aquéllos con los que me encuentre.

En estos dos primeros días he subido a los castillos de dos pequeños pueblos extremeños; los mismos que siempre he visto desde la carretera y desde hace días tenía ganas de visitar. Aquí he dejado algunas fotos de los castillos de Alange y de Burguillos y de las panorámicas que desde ellos he divisado. ¡Merece la pena el paseo!

Oposiciones: se inicia el proceso, comienza el papeleo

2008-02-27T22:52:00.003+01:00

Parece ser que se acercan y no hay más remedio que volver a encontrarse con los papeles. Os dejo lo que ha salido hasta el momento sobre las oposiciones y que, igual, a más de uno puede facilitarle la tarea. ¡ÁNIMO, VOSOTROS/AS PODÉIS CON ELLAS!

EXTREMADURA

RESOLUCIÓN de 8 de febrero de 2008, de la Dirección General dePersonal Docente, por la que se convoca procedimiento para la integración, por primera vez, en las listas de espera de los Cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria, profesores técnicos de Formación Profesional, profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y profesores de Música y Artes Escénicas, y para la actualización de méritos de quienes ya forman parte de las mismas.

MADRID

RESOLUCIÓN de 14 de febrero de 2008, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso y accesos a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores Técnicos de Formación Profesional, y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los citados Cuerpos.

Ya tenemos el Orienta 2008

2008-02-26T00:47:00.009+01:00

Sólo hay que pinchar aquí, descargar y decidirse a dar un paseo con tranquilidad.

Una carcajada para dormir mejor

2008-02-26T00:23:00.002+01:00

Allá va una carcajada:

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Mis últimos entretenimientos:grupo de teatro y escuela de padres

2008-02-22T23:44:00.004+01:00

Sigo viva, sí viva, aunque este curso me deje más ver por allí, que por aquí. Dejo constancia, ahora, de mis nuevos y últimos entretenimientos, esos que he elegido sólo por eso de dar vida a las tardes y a los que aporto lo que puedo. Espero que sirvan para que mi madre pueda entender a qué dedico el tiempo libre y mis alumnos entiendan que después de los exámenes sigue habiendo vida.

Portal de Educación de la Junta de Castilla y León

2008-02-10T23:59:00.000+01:00

Allá va el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León, un lugar por el que me asomaba y me sigo asomando y en el que no dejo de descubrir aplicaciones de interés.

Las oposiones se vuelven a acercar por aquí

2008-01-27T21:55:00.000+01:00

Como si el tiempo no hubiera pasado, vuelvo a hacer alusión a las oposiciones. Por ahora, en la mayor parte de las comunidades autónomas, a excepción de en Castilla La Mancha, sólo tenemos una previsión de plazas. Ya veremos qué de cierto hay en estos datos; por el momento nos sirven como aproximación. ¡Ánimo para seguir estudiando! Recordad, éste puede ser vuestro año.

Para trabajar la ortografía

2008-01-26T23:23:00.000+01:00

Gracias a , aula_taller virtual, el blog de Vicente Sánchez, he dado, casualmente, con esta aplicación que Cristina Solís Díaz ha realizado para practicar la ortografía con el alumnado. Ahora toca comprobar su utilidad en el aula para hacer las oportunas valoraciones.

Camino de Hierro

2008-01-22T23:37:00.001+01:00

Esta noche me quedo con estas intensas palabras que Nativel Preciado recoge en Camino de Hierro.

<<...No te preocupes por mí. A veces escuchar tus lamentos me resulta doloroso, pero hacen que me sienta útil y digna. Así que no lo dudes jamás, aquí estoy para escucharte. Me honras con tus confidencias porque aprendo de ellas...>>

<<>> San Agustín.

<<>>

Aprende a estudiar

2008-01-22T23:01:00.000+01:00

Gracias a Xosé Vidal, orientador del CEIP Montemogos-Beluso, en Bueu, Pontevedra, descubro hoy aprender a estudiar., un espacio que recoge mucha información sobre técnicas de estudio, que encierra algunas curiosidades que resultarán llamativas para el alumnado, que se acuerda de padres y profes y se atreve a proporcionarles algunos consejos relacionados con este tema y que a buen seguro, utilizaré en más de una ocasión a partir de hoy. Antes de marcharme a seguir leyendo los papiros, aquí dejo mis felicitaciones para el autor.

II Premio Espiral de Edublogs 2008

2008-01-20T19:36:00.000+01:00

Son muchos los blogs que se están poniendo en marcha en el mundo educativo, que recogen experiencias interesantes y que contribuyen a retroalimentar el deseo de ese cambio que la sociedad demanda y que algunas comunidades educativas anhelan. Algunas experiencias son conocidas pero hay muchas otras buenas experiencias que año tras año pasan desapercibidas. Con la intención de servir de escaparate y reconocer un año más el trabajo de muchos profesores y profesoras, se ha convocado el II Premio Espiral de Edublogs 2008.

La ilusión es mucha, el trabajo existe, el cambio es necesario, el uso de las TIC en el aula tiende a ser mayor, la riqueza del aprendizaje colaborativo es indiscutible...; ahora sólo falta que te decidas a presentar tu/vuestro/algún blog educativo, para que otros aprendamos de la experiencia y contribuyas así a que la espiral siga su curso.

Entra en el BLOG que se ha preparado para la ocasión, eso sí, ¡aviso!,si lo haces terminarás presentando tu blog, porque no podrás resistirte a compartirlo tras leer otras propuestas o las bonitas aportaciones que Lourdes, Charo, Alejandro y compañía, han preparado para tal ocasión.

¡Felicitaciones para todos!

2008-01-12T14:47:00.001+01:00

Leo el DOE de ayer y descubro que ellos, algunos de los que fueron mis profes,en el IES "Universidad Laboral" de Cáceres, aparecen entre los nombres recogidos en la Resolución de 21 de diciembre de 2007, de la Consejera, por la que se concede el XIII Premio "Joaquín Sama" a la innovación educativa en la Comunidad Autónoma de Extremadura correspondiente a 2007.

Me encanta que vuestro trabajo haya sido reconocido de este modo, sé que él se hubiera llevado una gran alegría y que todos los que habéis colaborado en esto bien lo merecéis. Ahora espero que el "Proyecto Malawi: un camino hacia la solidaridad” siga dándonos que hablar y permita seguir avanzando a otros.

Para los demás premiados, por supuesto que también van mis felicitaciones. Supongo que siempre es grato que esas horas invertidas y esa ilusión puesta se encuentren con una pequeña recompensa.

Entre progres e imbéciles

2008-01-02T18:09:00.000+01:00

¡Qué tarde, Sto. Dios!

Entre los progres de uno que recoge Carlos y los imbéciles de otro que recoge Paco, esta tarde me lo he pasado "pipa". La diferencia es que un artículo se aleja bastante de mi visión y la visión que recoge el otro está tan cerca de la mía que incluso, por esta vez, admito eso de "pedagogos cantamañanas". En todo caso, ambos hay que leerlos .

¿Qué le pedimos al 2008?

2007-12-31T01:20:00.001+01:00

A ellos les he recopilado algunas imágenes que les harán gracia y a cada uno de vosotros os digo algo que Luz Casal recoge en su Vida Tóxica y que me encanta por "sencillo":

"Si un día encuentras la alegría de la vida, se feliz"

Para unos y otros el mismo mensaje: esperemos que el 2008 venga cargado de salud, optimismo, trabajo y ganas de trabajar y que podamos seguir disfrutando de cada día.

Haciendo el intento de recobrar mis pequeñas cosas

2007-12-30T10:02:00.000+01:00

Después de días de trabajo acompañados de todo tipo de sensaciones llegaron las vacaciones, o lo que es lo mismo, el momento de parar, escuchar, observar y reencontrar parte de esa esencia que, sin darme mucha cuenta, siento que se esfumó entre quebradero y quebradero de cabeza. Necesitaba ir poco a poco reencontrándome con mis pequeñas inquietudes, las de siempre, por las que no me pagan pero que me llenan, y pensar un poco en los errores que cometí para volver por aquí y por allí con las mismas ganas de trabajar, sintiendo haber dado un paso más hacia adelante y lo más importante, con la misma sonrisa del primer día.

Me ha costado olvidarme de la agenda y del despertador pero creo que me ha encantado hacerlo. Me ha gustado visitar algunos de mis pequeños paraísos sin planificar visita alguna, encontrarme con otros sin avisar,tomar las cañas sin mirar el reloj, compartir ideas e involucrarme en nuevos proyectos que surgen del entusiasmo, leer sin saber hasta cuándo, sentir que mi trabajo sirve porque tiempo, lugar y agradecimiento no están reñidos, recibir sin esperar y dar sin que lo esperen...pues eso, he recuperado un montón de sensaciones que echaba en falta y que nada tienen que ver con las prisas y preocupaciones del día a día. Además, vuelvo a sentir la necesidad de contar, cosas más o menos interesantes, pero quiero seguir contando...Supongo que los temas de otros y mis propios temas tienen que ceder tiempo a esas pequeñas cosas a las que no estoy dispuesta a renunciar.

Un día que te envejece como un año

2007-11-29T00:11:00.000+01:00

Sirvan estas palabras para pensar y que no suceda más.

Hay días en los que todo lo que acontecía con normalidad se tiñe repentinamente de gris y ocurren sucesos que el ser humano no puede prever y que inevitablemente nos hacen estremecer con fuerza.

Así me siento y así he vivido la caída de tres alumnas de mi centro esta semana. Una caída inesperada, envuelta entre empujones juveniles, y una valla de obra que sin explicación aparente cedió repentinamente causando que las tres chicas cayeran a la pista deportiva de nuestro centro (suspiro y sigo...)

El cuerpo se recupera lentamente al ritmo que lo hacen las alumnas afectadas y la mente, a pesar de que no le corresponde, sigue intentando encontrar respuesta sin hallarla. Dos de las alumnas ya están en casa y la más afectada ya está en la habitación asignada en planta, la inquietud sigue existiendo pero los rostros de todos los que hemos estado cerca comienzan a mostrar ya otra expresión. Ahora, a nosotros nos falta esperar que todo siga su curso y la niña siga evolucionando favorablemente, sólo así recuperaremos esa sonrisa que se ha tornado en tristeza estos días. Esperamos también que a algunos, estos tristes hechos, les hagan recobrar el sentido común y de la responsabilidad, porque sólo así se evitarán obras tan precipitadas y golpes tan fuertes como los que estas niñas han sufrido en su propia carne y toda la familia, el centro y el pueblo en su conjunto, han sentido como si fuera en la suya.

Contra la violencia hacia las mujeres

2007-11-25T22:20:00.000+01:00

No me olvido de vosotros, y mucho menos quiero olvidarme hoy de ellas. A todos esos niños que no han tenido la suerte de descubrir lo que eso supone y a todas esas mujeres que fueron y/o siguen siendo víctimas porque el miedo les impide buscar alternativas, les hemos dedicado con mucho cariño las actividades que hemos realizado esta semana en nuestro centro. Por eso, porque necesitamos un mundo mejor; porque debemos gritar y hacer algo para conseguirlo; porque ya está bien de callar y permitir que siga sucediendo...por eso y por más, hay que seguir pensando y haciendo para lograr que la igualdad se convierta en algo real.

Un paso más en el IESO de La Parra

2007-10-28T22:13:00.000+01:00

Cada día que pasa nos acercamos más a ese día en el que contaremos con ordenadores en todas las aulas. Los alumnos esperan con impaciencia e inquietud y algunas inquietas pero sobre todo impacientes como yo, vamos preparando el terreno en los breves ratos que robamos a unos y otros.

A partir de mañana ya tendremos nuestro propio espacio, un blog que complementaremos con otras herramientas que la web 2.0 nos proporciona y que nos servirá para contar nuestras vivencias mientras creamos nuestra propia página web . Esa es la intención, sólo esa, compartir lo que sucede en el interior de nuestro instituto a diario, haceros partícipes de los pasos que damos, de las veces que tropezamos y del modo en que nos levantamos, con la ayuda de todos, con la intención de seguir hacia adelante.

A estas alturas yo paso del libro...

2007-10-15T01:06:00.000+02:00

Este curso imparto la materia de Empresa Joven Europea, una materia nueva en Extremadura, además de lo que a buen seguro está por caer. En esta materia no tengo libro, ni cuaderno, sólo cuento con un documento de unas sesenta páginas que alguien muy generosamente me ha prestado para desarrollar, por el momento, esta materia. El libro llegará pero no se sabe cuándo y mientras tanto yo sigo a última hora de la mañana compartiendo el rato con un grupo de alumnos tan heterogéneo como interesante, que a esa hora ya está harto de haberse pasado toda la mañana tomando apuntes y pensando más en la comida que en la clase que les queda.
Mi paciencia merma a diario, más que por su comportamiento por la espera, y hoy he decidido que no voy a esperar más que a que lleguen los ordenadores a mi centro para darle rienda suelta a la imaginación, darle a todo esto un aire diferente, hacer de esta asignatura lo que quiero que sea y olvidarme de un libro de texto que está pero no termina de llegar y de un documento que a mis alumnos les aburre sobremanera. Supongo que hay que pensar en ellos y que no habrá problema alguno por adaptar desde Extremadura, que no desde otro lugar, el texto al contexto y a las características del alumnado. Por el momento ya he empezado a maquinar y a hacer partícipes a mis alumnos de lo que está por llegar, ya veremos cómo resulta todo esto.

El niño con el pijama de rayas

2007-10-14T17:16:00.000+02:00

Después de dedicarle un rato termino de leer "El niño con el pijama de rayas"; una obra de John Boyne, que tiene un sugerente título y que mi buen amigo Francisco Cuadrado me pasó el otro día en pleno pasillo en el intercambio de clases. Gracias Francisco, el detalle me encantó y el libro también.

El argumento me ha estremecido del mismo que lo hizo en su momento la historia de los hechos que relata. Me ha enganchado su fácil lectura y el enfoque desde el que se presenta el conflicto que encierra y me ha conmovido la debilidad y temor de unos, la cobardía de otros...pero sobre todo, la inocencia de dos exploradores cuyas vidas son algo más que una aventura, que en todo caso estarán marcadas por la lotería natural y cuyo final en ningún caso llegaron a intuir.

Para pensar y seguir pensando...

2007-10-10T00:35:00.000+02:00

Hace tiempo que sigo "Profesor en la Secundaria", el blog de Joselu y lo cierto es que a menudo termino marchándome a la cama dándole vueltas a alguna de sus reflexiones. No sé si es la intensidad que encierra cada una de sus palabras, a mi parecer colocadas a la perfección en cada renglón, o la actualidad de los temas sobre los que reflexiona, no lo sé; la cuestión es que comparta o no mi opinión con él sobre el tema que presenta siempre termino leyendo hasta el punto y final, fijándome hasta en el más mínimo detalle y pensando en las circunstancias que habrá detrás de cada opinión que expresa. El último post con el que me quedo es con éste, ahora me toca seguir poniendo en la balanza ventajas e inconvenientes en función de distintas circunstancias para lograr definir y concretar mi postura en mayor medida, tarea nada fácil por otra parte; seguir dándole vueltas a lo que supondría quitar el crucifijo de las paredes de algunas escuelas para algunos padres y para algunos profesores, determinar el grado de correlación entre llevar velo - estar segregada y no llevarlo- estar integrada, está claro que tiene que ver, pero debo acercarme al cuánto y pensar en esas chicas que sin llevarlo siguen compartiendo recreo únicamente con aquéllas que son de su misma cultura. Comparto que la Administración ha optado por el camino más sencillo, menos conflictivo y aparentemente mejor ante la opinión pública; comparto también que entre la decisión tomada y el laicismo dista mucho pero a pesar de ello y creyendo tener mis principios bastante claros sigo teniendo mis reservas sobre el valor que le atribuimos a ciertas cosas y las consecuencias que pueden tener en los demás.
Joselu, hoy solicito una prórroga para poder opinar con convencimiento.

Vuelta a empezar

2007-10-08T01:16:00.000+02:00

Termina una semana sin darme mucha cuenta y aquí estoy preparando y preparando cosas varias para lograr llegar a todo lo previsto que trae la que se presenta. La semana pasada cumplimos los plazos previstos, nos asustamos al ver tanta pequeña gotera en el centro que recientemente habíamos estrenado, resolvimos lo que se nos presentó sin demasiado problema gracias a la colaboración de la que estoy segura pronto se convertirá en una pequeña familia, conseguimos algunas nuevas aportaciones para mejorar aun más nuestro centro y alucinamos al ver la buenísima acogida que había tenido, entre los padres de nuestros alumnos, la iniciativa sobre el banco de libros que habíamos planteado. Por si esto fuera poco yo sigo lidiando con la Empresa Joven Europea y con un grupo de alumnos que no sabe mucho ni de empresas ni de Europa, pero que está dispuesto a poner un capital inicial y hacer el intento de formar una empresa. También sigo enredando aquí y allí cuando puedo o sin poder con Rayuela,esa plataforma sobre la que muchos hablan y que a mí sigue sin convencerme, acudiendo a la Escuela de Idiomas, sigo siendo la misma negada de siempre para este tema, y ayudando en lo que puedo a un joven y estudioso grupo de opositores.Total, que no sé si es que me organizo peor que antes o simplemente el tiempo no da para más. Ya veremos si esta semana logro acercarme por aquí y contaros algo sobre el rey, ese nuevo compañero que algunos se empeñan en que tenga cerca, supongo que para evitar que hable sola y yo sigo sin sacar un rato para desempaquetar y colgar.

Algunas actividades complementarias para este curso...

2007-10-02T22:03:00.000+02:00

Ya podemos conocer los programas que desde la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa se han convocado para el curso escolar 2007-2008 y ya podemos incluirlos en las correspondientes programaciones si es que nos convencen. Las convocatorias están aquí, échale un vistazo por si te interesan y no olvides que el plazo de solicitud finaliza el 20 de octubre.

¿Viva el Sr Inspector o el Sr Director?

2007-09-24T00:27:00.000+02:00

Dije que si sucedía lo publicaría y aquí estoy. Cuando sólo faltan unas horas para que mi centro abra sus puertas por primera vez a alumnos, profesores, padres y demás personas que quieran pasarse a vernos, me asomo por aquí para dejar constancia de que el sentido común a veces se cruza con la Administración. Pues sí, compañeros, por A, por B, por la perseverancia de Luis (director de mi centro) o quizá simplemente porque alguien se ha parado a analizar detenidamente las características de los alumnos y su entorno, hemos conseguido tener dos unidades más de las en principio esperadas. Esto ha supuesto que mucho de lo ya elaborado haya tenido que modificarse, pero...¡qué alegría nos hemos llevado y con qué gusto lo hemos modificado!, ¡qué bien se trabajará con menos alumnos en las aulas y cuánto les beneficiará!, ya os contaré...

Como novedades, este curso tendremos varias:

1.- Banco de libros: más ahorro económico, menos gasto de papel y más fácil la puesta en marcha.

2.- Disciplina: expulsión del aula sólo en casos extremos y nada de estar en el pasillo, el alumno irá al aula habilitada para ello con tarea y tras pasar por jefatura.

3.- Ratio: 23 de media en todos los cursos aprox.

4.- Guardias de recreo: un miembro del Equipo Directivo + un profe + Educador Social.

5.- Equipamiento y mobiliario: completo y de calidad.

6.- Recursos humanos: personal docente y laboral que está donde quiere estar.

7.- Recursos materiales: todos los que el presupuesto permita sin llegar nunca al saldo negativo.

8.- Contacto con la familia: a diario (vía mensajes de texto, llamadas, reuniones...)

9.- Contacto directo con los centros de procedencia de los alumnos, intento real gracias a las facilidades que los compañeros nos han dado.

10.- Departamentos interdisciplinares.

11.- Elaboración de pruebas de nivel por departamentos y en todas las materias para averiguar el nivel real (conocimientos previos) de los alumnos y comenzar a enseñar.

12.- Grupos heterogéneos:optativas coincidentes en los horarios.

13.- Maestros tutores para aprovechar el conocimiento que tienen ya de los alumnos.

14.- Intento firme de que el personal laboral y el docente se suban al mismo barco.

Bueno, esto sólo es el inicio, ahora nos falta limpiar y limpiar puesto que la obra general del centro terminó el viernes a última hora; tras esto, nos tocará confiar y trabajar para que todas nuestras buenas intenciones se lleven y nos lleven a buen puerto.

¡Qué ganas tenía de volver por aquí!

2007-09-12T21:26:00.000+02:00

Lo confieso, lo he echado de menos. Atrás queda ya un verano en el que la falta de conexión me ha mantenido lejos del ordenador, pero que ha estado cargado de silencio, observación, lectura, reflexión, baños, escapadas, un sinfín de pequeñas cosas con las que el cuerpo y la mente no dejan de disfrutar y que no hago tanto como me gustaría durante el curso.

Ya vuelvo a la red, poco a poco, pero con ganas de leer, experimentar y seguir contando mis pequeñas cosas.

Este curso escolar, mucho será nuevo para mí. Nuevos niños, nuevos compañeros, nuevo centro, nuevas materias que impartir, nuevos retos y un montón de novedades más que están por llegar. Sin duda, éstas serán las que marquen mi aprendizaje, las que me lleven a hacer y a deshacer, las que me midan a diario, las que me quiten el sueño, las que me hagan sonreír, las que me inviten a compartir y sobre todo las que me hagan disfrutar con el trabajo y los demás y exigirme cada día un poco más.Pues eso, comenzamos con mucha ilusión concentrada, mucho trabajo para asentar bien los cimientos del que pronto se convertirá en nuestro centro, mucha inexperiencia acompañada con mucha ayuda de los más experimentados, muchas inquietudes y una gran acogida por parte de todos los compañeros que por estas tierras se hallan.

En breve recupero lo que se quedó en el tintero, hago alusión a alguna mención veraniega que es de agradecer, menciono a los incansables que siguen trabajando a diario y os cuento mis últimas peripecias y descubrimientos en el IESO de La Parra.

¿Por qué hay que acudir al próximo Encuentro de Edublogs?

2007-07-07T17:08:00.000+02:00

Ya en casa y después de asistir al Segundo Encuentro de Edublogs celebrado en Ayerbe (Huesca), toca dejar aquí recogidas algunas impresiones que justifican por qué hay que acudir a este tipo de encuentros en próximas ocasiones:

1.- El ambiente que se respira es mágico e impredecible. La ilusión y las ganas de compartir se mezclan con la buena acogida por parte de los organizadores y la hospitalidad de los lugareños desde el primer hasta el último día. Vamos, que entre unos y otros te sientes como en casa.

2.- Aprendes tanto en tan poco tiempo y conoces a tanta gente interesante concentrada en un mismo lugar, que se rentabiliza el tiempo y los kilómetros sin darte ni cuenta.

3.- La admiración que se siente por los que lees a diario se multiplica por cinco cuando escuchas sus tímidas palabras y sus grandes proyectos. Además, su aportación vale el triple en persona.

4.- Encuentras explicación a ciertas preguntas, compartes experiencias y diversión con grandes profesionales, conoces muchos buenos proyectos que se están implementando en otros lugares y que te generan nuevas ideas...Total, que te marchas con las pilas cargadas y dispuesta además de a disfrutar del verano, a seguir haciendo prácticas con las distintas herramientas presentadas.

5.- Al trabajo se une la fiesta y... ¡menuda fiesta!: cancionero, distintos instrumentos musicales, buenos dinamizadores, copas...y lo mejor, un montón de gente dispuesta a pasarlo bien.

6.- Si además te gusta conocer sitios nuevos, ésta es una buena oportunidad para ello. Mira lo que me he encontrado yo por estos lares:

¿Te he convencido?, no era ésta mi intención. Sólo quería dar las gracias a Ángel Puente y familia, a la organización del Encuentro (Aulablog y El Tinglado) y a todos esos compañeros asistentes que han hecho posible que éstas sean mis impresiones sobre lo vivido.
Lo dicho, nos vemos en el próximo.

En directo desde Ayerbe, en pleno taller de multimedia...

2007-07-05T11:06:00.000+02:00

Aquí os dejo los Talleres del Segundo Encuentro Edublogs. También añado una prueba de sonido con Playtagger

2º Encuentro Edublogs (Ayerbe)

2007-07-03T23:35:00.000+02:00

¡¡¡Bueno, bueno!!!, después de tremenda mudanza y de una emotiva despedida en pleno hospital, llego a Ayerbe, ese lugar en el que pasaré los próximos días.
Visto el programa y los participantes en el mismo, creo que mi aportación será mínima, en todo caso contaré nuestra experiencia tal y como está previsto e intentaré dejar en buen lugar a mis maestros y alumnos. Ahora, no me falta más que compartir un rato con el personal que por aquí se deje ver, agradecer a Víctor Cuevas su atención y el que haya cuidado tanto lo que yo he descuidado hasta el último día (inscripción, alojamiento y demás rollos )y disfrutar de la visita y los alrededores.

De vuelta de Almonaster la Real

2007-06-24T22:32:00.001+02:00

Hoy ha sido un día de esos en que las memorias y los informes han pasado a un segundo plano para compartir un rato con buenos amigos. El sitio elegido ha sido Almonaster la Real, un bonito pueblo cargado de historia y secretos, situado en plena Sierra de Aracena.
Como lo prometido es deuda, os dejo ahora esas imágenes captadas en plena siesta y que a buen seguro retendremos en nuestras retinas durante mucho tiempo. Espero que os gusten.

¡Qué buenos son y cuánto saben!

2007-06-23T23:38:00.001+02:00

¡Qué buenos son y cuánto saben!, sí, me refiero a Paco y a Carlos, esos dos tipos que andan por ahí sueltos y a los que la Administración tenía que leer de vez en vez para aprender de sus errores y hacer y decir con un poquito más de precisión.

El otro día coincidía con Carlos tras leer su entrada sobre los días lectivos. Pues sí, yo también pienso que es vergonzoso que se pierdan tantos días en pleno mes de junio, que las pruebas extraordinarias tal y como están planteadas son absurdas y se cargan el principio de la evaluación continua y que nuestro trabajo en el mes de junio se centra más en el papeleo que debemos entregar a la Administración, que en las clases o acciones de otro tipo que deberían dirigirse a los alumnos hasta el último día. Que conste, muy a mi pesar.

Hoy leo en el blog de Paco, algo que inevitablemene me arranca una carcajada. Sin duda es una entrada sobre la que hay que pensar, aunque sólo sea por no seguir el ejemplo de los que dicen y escriben sin hacerlo.

Una buena muestra de imaginación

2007-06-16T20:06:00.001+02:00

Aquí dejo algunas imágenes que me llegan de la mano de mi amiga Virginia y que me han arrancado unas buenas carcajadas esta tarde. ¿Quién decía que los chavales tenían poca imaginación?

Jornada Espiral (Barcelona 2007)

2007-06-11T00:28:00.000+02:00

Ya hace unas horas que quedaron atrás todos esos kilómetros que con una sonrisa en la cara me dispuse a recorrer el jueves por la tarde. Sabía que merecería la pena tomar un café y compartir impresiones con los compañeros que allí estuvieran, que resultaría algo especial descubrir el rostro que detrás de esas palabras que tanto me han enseñado se escondía, que las jornadas estarían cargadas de buen hacer y entusiasmo y que la familia agradecería la visita. Total, que no encontré inconveniente alguno y me presenté en Barcelona para asistir a la Jornada Espiral 2007, aprender de otros y presentar, en pocos minutos, nuestro trabajo a otros compañeros.

Ya en casa, miro atrás y no pienso en el cansancio. Me quedo con eso, con la vivencia, con el tímido encuentro entre unos y otros, con las aportaciones de todos y con la ilusión transmitida a nivel general para seguir apostando por una comunitaria renovación pedagógica. Ahora, esperemos que la espiral siga su curso.

Educar

2007-06-04T23:53:00.000+02:00

Esta noche me quedo con un bonito poema que un día escuché y hace poco, en un contexto muy especial, me recordaron. Aquí dejo ese "Educar" de Gabriel Celaya con el que me ha encantado volver a cruzarme.

Educar es lo mismo
que poner motor a una barca,
hay que medir, pesar, equilibrar...
y poner todo en marcha.

Pero para eso
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino,
un poco de pirata,
un poco de poeta,
y un kilo y medio de paciencia concentrada.

Pero es consolador soñar,
mientras uno trabaja,
que ese barco -ese niño-
irá muy lejos por el agua.

Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hacia islas lejanas.

Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos
seguirá nuestra bandera enarbolada.

Concurso de traslados

2007-05-30T23:05:00.000+02:00

Aquí dejo la resolución con carácter definitivo del concurso de traslados. La misma que ocasionará que mañana veamos rostros muy distintos entre unos y otros compañeros. Por mi parte no hay cambios, eso quiere decir que sigo contenta y que parece ser que inevitablemente serán los castuereños los que tendrán que aguantarme a partir del curso que viene. Así son las cosas, ¡qué se le va a hacer!.