28 abril, 2011

¡Qué bien dormí anoche y qué sonrisa tengo hoy!

Porque me gusta el fùtbol, o más bien, este tipo de fútbol...; porque disfruto y sufro con el juego del Barça, porque los años me han enseñado que los resultados son importantes pero mantener la esencia que nos caracteriza está por encima de todo, porque felicitamos al rival pese a que nos duela su victoria, porque los pretextos o excusas no son lo nuestro, porque el equipo se recompone pese a las dificultades, porque los pequeños de 10 años juegan de un modo muy similar a los grandes jugadores y han conseguido emocionarme con su juego en el Torneo del Perelada, porque aunque la paciencia se nos agote, el respeto y la deportividad están por encima de todo; porque la humildad, prudencia, sensatez y coherencia de Guardiola me hacen admirarlo cada día más, porque existe el respeto pero no el miedo, porque hay muchos buenos jugadores pero uno que destaca especialmente y que no forma parte de ningún circo mediático, porque falta mucho todavía pero creo en este tipo de juego sin menospreciar el que otros realizan y en ocasiones les hace vencedores; por todo ello, hoy vuelvo al blog. Supongo que quiero recordar algún día esta era futbolística que tan diferentes sabores de boca me ha dejado en los últimos años.

30 marzo, 2011

Nuevo proyecto al que dedicar tiempo

Ya está en Educarex la RESOLUCIÓN de 25 de marzo 2011, de la Dirección General de Política Educativa, por la que se resuelve la selección de Centros Educativos para el desarrollo del Plan de Formación en la integración de las Competencias Básicas en el currículo, en virtud del convenio de colaboración entre el Ministerio de Educación y la Comunidad Autónoma de Extremadura para el plan de apoyo a la implantación de la LOE.

14 marzo, 2011

Prueba libre obtención GESO 2011

¡Ya lo tengo todo controlado! Ahora sólo falta que algunos de mis alumnos/as estudien y de una forma u otra obtengan el título de la ESO.

17 noviembre, 2010

¡ Preparando el papeleo para cambiarme de nombre!



¿Te atreves a sumarte y sumar a tus alumnos/as a esta campaña de manera simbólica? Creo que me he metido en un nuevo lío con la loca propuesta que he hecho, pero creo que KIMBO bien lo merece.

26 mayo, 2010

¡Toma calidad educativa!

Después de permanecer casi un año calladita, viendo como los resultados académicos empeoran, los portátiles se aproximan a las aulas, las guías de orientación no se editan en formato impreso porque hay dinero para una cosas pero no para otras, algunas familias se desesperan y algunos alumnos/as siguen pensando que el curso se supera en la prueba extraordinaria, llega el huevo kinder con regalito sorpresa incluido como no podía ser de otra manera. Así, el inspector jefe nos envía una nota al centro en la que se puede leer literalmente lo que sigue:

1.- Se ruega encarecidamente RESPETAR ESCRUPULOSAMENTE LAS RATIOS ESTABLECIDAS PARA LA FORMACIÓN DE GRUPOS DE ALUMNOS: 30 alumnos por grupo.

2.- Los DESDOBLES sólo podrán llevarse a cabo cuando el Inspector del Centro supervise los horarios y, por escrito, comunique al centro la autorización pertinente.

3.- Se recuerda, también, que para formar grupos de OPTATIVAS se requieren, al menos 15 alumnos.


Pues eso, parece que mientras sigo buscando ese rico chocolate que caracteriza a estos deliciosos huevos, seguiré escuchando hablar de la calidad educativa que con tanto PROA, PEREX, PRUEBA EXTRAORDINARIA y demás mandangas queremos alcanzar; o más bien, con los cuales pretendemos enmascarar la situación que muchos chicos/as están eligiendo vivir, tal y como manifiestan ellos mismos, ante la impotencia de sus padres/madres, al afirmar sin ningún tipo de escrúpulo en plena crisis, que quieren vivir del paro.


21 abril, 2010

Practicando con mis compis en el insti II

Eso de tomar apuntes en el recreo se va a acabar. Si te has perdido, tienes dos opciones que no son excluyentes entre sí:


1.- Pregunta.

2.- Descárgate el documento y practica a tu ritmo las tres cosas básicas que tocan hoy.

Practicando con mis compis en el instituto

Chiquis, tras la práctica quedará algo así ¿OK?

19 abril, 2010

¡Chepeando os presento la oferta educativa para el próximo curso!

Hola chiquis:

Allá va la oferta educativa con la que contaremos en nuestro centro el próximo curso. Igual se me ha escapado algo, por favor revisadla con detenimiento.
Un beso para todos/as.

EnlacePincha aquí y verás cómo se despliega la oferta educativa por niveles.

18 febrero, 2010

¿Me abrazas?


Este año había que hacer algo distinto y que nos agradara a todos para conmemorar el día escolar de la paz y nos acordamos de eso de "el roce hace el cariño". Total, que convencidos de que era algo más que una loca idea, decidimos sustituir la distancia por abrazos y las palabrotas por tímidas sonrisas. Como resultado obtuvimos más de 5700 abrazos y un multitudinario abrazo que nos ayudó a recordar que los conflictos siempre se pueden resolver si nos acercamos a hablar los unos con los otros.

Hacia el analfabetismo social

A diario en los centros compartimos preocupaciones y confidencias, ahora también compartimos esos vídeos sobre esos temas que siempre salen a colación y que en algunas ocasiones reafirman nuestros pensamientos a la vez que, queriéndolo unos y sin quererlo otros, refuerzan la resistencia al cambio a la vez que incitan al mismo. Y entre circunstancias inverosímiles nos movemos y entre éstas sobrevivimos, viendo a diario que el ser padre/madre es más que complicado, que los problemas cada día surgen antes y que más allá de la expulsión quedan las ganas de unos por intentar algo nuevo y el desánimo de otros tras comprobar que el intento una vez más ha sido fallido, porque la continuidad y generalización de lo que algunos llamamos sentido común cada día resulta más difícil. ¿Qué más podemos hacer? preguntan unos y ¿qué quiere usted que haga? dicen otros, y lo cierto es que entre unos y otros estamos criándo a esos indómitos críos cuyo mañana tanto me inquieta.


10 diciembre, 2009

Después de meses aislada del mundo VUELVO A DAR EL COÑAZO

Ya pasó el verano, ya dejé atrás el papeleo y las idas y venidas a los bancos, ya tengo nueva casa, estoy instalada y si bien, sigo aun sin cocina, puedo ya por fin disfrutar de una normal conexión a la red ¡Cuanto lo necesitaba! nunca creí ni estar tan enganchada, ni que la desintoxicación pudiera resultarme tan dura y dejarme tantas secuelas...
¿Por dónde empiezo a contar? Creo que ya no recuerdo lo que costaba escribir y lo que disfrutaba leyendo las vivencias y peripecias de tantos y tantos compañeros y compañeras a los que a diario doy el coñazo y por suerte con o sin conexión he seguido dando la lata.

Pues eso, tengo café para todos los que queráis pasar por casa y un montón de chocolate para acompañarlo. También tengo una tremenda hipoteca y muchas ganas de contaros todo lo que en estos días y en este nuevo centro he ido experimentando. Como por algo hay que comenzar, lo haré por lo más entrañable y distinto de los último días.

La actividad que en este primer trimestre más me ha llenado, en la que más me he involucrado junto con mis alumnos/as, la que más dolores de cabeza me ha generado, la que me ha ocasionado más satisfacción y en la que mi departamento ha creído y ha apostado con firmeza, ha sido nuestra particular campaña de recogida de zapatos para colaborar con la ya conocida "Shoes for África" puesta en marcha por Samuel Etoo y compañía. Ya sabéis, lo de siempre. Leo algo sobre el tema, no lo pienso en exceso y se lo lanzo a mis alumnos/as de Ética y compañeros/as del Departamento. Convencidos aceptan el reto y juntos trabajamos y trabajamos hasta involucrar a los ayuntamientos y colegios de sus localidades y recaudar miles de pares de zapatos. La odisea del transporte con algunos coches amigos, la carga y descarga de tantos zapatos y nuestra nocturna entrega en el Corte Inglés de Badajoz no os la cuento, estoy segura que de hacerlo definitivamente me tacharíais de loca y aunque lo estoy un poco, no es para tanto. La actividad ha sido valorada por el alumnado y además de disfrutar hemos dormido mejor de lo habitual. ¿Qué más se puede pedir?

Por el momento es suficiente. Mañana os cuento mi particular vinculación de los resultados académicos y la ratio. Estoy convencida de que lo más evidente nunca resulta ser tan simple como pudiera parecer y que el peso que cobran las distintas variables que intervienen en el proceso se adaptan demasiado a las circunstancias y hacen que la realidad no sea fácil de prever.

12 agosto, 2009

Últimas escapadas en fotos

Portugal: Idanha-a-Velha (Egitania)

Francia: Perpignan-Carcassonne

05 julio, 2009

Nuestro día a día en Nueva York

Entre paseo y paseo aprovecharé para subir algunas fotos que os ayudarán a haceros una idea de lo que se cuece en New York. Para ver las fotos pincha, a diario, en el enlace:
Nueva York

21 junio, 2009

¡Gracias por tantas pequeñas cosas!

Eso de recitar son palabras mayores y se lo dejo para los especialistas.
Esto sólo es un intento de compartir e integrar el bonito poema que mis compañeros/as me regalaron el viernes con una de mis canciones favoritas, como muestra de agradecimiento hacia ellos/as y hacia el alumnado y sus familias.
Lo cierto es que no me salen las palabras por mucho que lo intento ante tanta visita con innecesarios pero valiosos detalles. Es mucho lo vivido en estos dos años y mucho lo que hemos aprendido juntos. GRACIAS, CHIQUIS.



15 junio, 2009

PROGRESIÓN HACIA EL FUTURO

Paso la tarde en el instituto entre facturas pero busco un hueco para trabajar con Roger y compartir impresiones sobre este poema con él. Roger ha obtenido un meritorio premio en el Certamen Literario organizado por el Instituto "Matías Ramón Martínez" de Burguillos del Cerro, con esta obra, y el miércoles recogerá el premio. Por el momento dejo su "Progresión hacia el futuro" de este modo, voy a intentar que mañana lo recite para compartir el audio con vosotros.

PROGRESIÓN HACIA EL FUTURO
(Autor: Roger Franquesa Santos. Alumno de 4º de E.S.O)

Cuando veo el camino que abren los olmos,
cuando veo el camino que se abre al andar;
entre blancos zarzales de blanca belleza
hay una blanca vida de frágil cristal.

De un cristal de una copa,
que se rompe y requiebra cada muro
y espacio, cada grieta y el mar,
hay una vida desierta, sin olores, ni puertas...
sin escapes de un mundo, que prefiero
olvidar...

Volveré al camino de regreso a mi casa
rodeado de piedras que me hacen tropezar;
en zarzales oscuros, entre oscura maleza...,
conun sol apagado, con la luna en el mar.

Que cayó hasta los fondos de coral y de plata,
rescatando mil sueños que quisieron volar.
Volver una noche de frío y de miedo
para huir con su dueño a aquella ciudad.

Al bohemio poeta, frustrado y abatido
en oscuras tinieblas en penumbras de mal,
con un sol de negrura que abrumó su cabeza,
te escribe estos versos de esperanza y de paz.

Porque espera un milagro,
en un siglo del oro;
porque espera el milagro que le traiga la paz;
y poder regresar a esas playas perdidas,
sin un nombre concreto,
a las altas monturas de su tierra natal.

Entre flores de almendro y huertos salvajes,
que cultivan mil frutos de colores y paz,
hay olvido profundo.
Será la tarde borrada;
porque serás una sombra y te borro sin más.

Hoy toca trasnochar

La noche invita a trasnochar, no me puedo resistir al olor a tierra mojada.
¡Me encanta!
Mientras decido que leer, escucho como los truenos se entremezclan con el caer del agua y sin darme mucha cuenta, me encuentro tarareando esta canción:


14 junio, 2009

¿A alguien le suena?


Carolina y Marcos me envían desde Galicia esta imagen. Gracias chicos.

21 mayo, 2009

Nueva sesión en nuestra Escuela de Padres/Madres

Uno de los proyectos iniciados hace unos años que sigue en pie y que me hace disfrutar muchísimo es la Escuela de Padres. El martes tuvimos una nueva sesión para compartir inquietudes y experiencias sobre el modo de tratar la educación afectivo sexual con los hijos/as. Como viene siendo habitual acudieron aproximadamente treinta y ocho pades/madres y durante la sesión tuvimos la ocasión de compartir un buen rato, con lo cual nos marchamos todos a casa más que satisfechos.

Como me consta que a más de uno/a le cuesta hablar sobre el tema con naturalidad, dejo aquí la presentación base en la que Pepi apoyó su charla. En breve subiré el vídeo que suscitó la reflexión y sirvió de punto de partida.