Después de meses, vuelvo para compartir mis últimas lindas locuras

Después de sobrevivir a un segundo trimestre intenso y agotador en el IES Javier García Téllez, uno de los más grandes de toda Extremadura, vuelvo por aquí en mi primer día real de vacaciones de Semana Santa, para compartir con vosotros mis últimas lindas locuras. Dos proyectos que hemos entregado en esta última semana, que han tenido que superar dificultades como todo proyecto que se precie  y que junto con las sesiones de  evaluación de final de trimestre, han hecho que pase más tiempo en mi instituto que en mi casa. Mientras desaparecen las ojeras de mi cara y logro desconectar del todo, comparto con vosotros mis últimas lindas locuras.

El primer proyecto se trata de la creación de una Asociación Juvenil de carácter social. Esta asociación la hemos creado en la materia de Ética, pero el trabajo que han desempeñado los chicos/as ha sido posible gracias a la colaboración de Pilar, Marta, Chema, Félix...muchos profes que quisieron echarnos una mano. La Asociación está integrada por ocho alumnos/as de 4º de Diversificación y es una asociación de tipo social que ha realizado varios micro-proyectos y ha involucrado al centro, al barrio y también un poco a la ciudad. La Asociación Juvenil se llama  "JUVENTÉLLEZ" y si quieres seguir su trabajo puedes hacerlo entrando en nuestro blog. ¡Te sorprenderá cómo unos chicos/as  pueden hacer tanto y tan bien! Este trabajo lo hemos presentado al Teenemprende, pero con independencia del veredicto del jurado yo me siento super satisfecha con la labor realizada por la Asociación Juvenil "Juventéllez"  y  muy orgullosa de dar clase a estos alumnos/as tan trabajadores del IES Javier García Téllez.

El segundo proyecto ha consistido en realizar por parte de estos chicos y chicas, organizados de manera simulada ya como Asociación Juvenil, un proyecto que hemos denominado "Europa en Juego". Este proyecto lo hemos desarrollado siguiendo las bases del IX Concurso del Día de Europa, pero hemos contado para hacerlo sólo con dos o tres semanas y todo el trabajo ha estado  aderezado con exámenes de final de trimestre y con la entrega de toda la documentación para participar en el Teenemprende. Una linda locura que ha sido posible gracias a la implicación de todo un equipo de trabajo formado por alumnos/as, profesores/as, familias, amigos... volcado con JUVENTÉLLEZ. ¡Qué bonito ha sido comprobar que una locura de grandes dimensiones (el trabajo mide 3.20 y 2.68)  reflejada en un cutre papel una tarde de domigo,  se ha hecho realidad gracias al trabajo de estos chicos/as  y  de todos los colaboradores tanto de la ESO como de F.P y puede verse, disfrutarse y utilizarse ahora en el hall de mi centro por parte de todos.  ¡Qué estres, qué agobio, qué trabajazo, qué ilusión, qué satisfacción...! ¡qué orgullosa me siento de mis alumnos/as de 4º de Diversificación!

Pincha en la imagen y descubre nuestro "Europa en Juego", te sorprenderá el producto conseguido entre examen y examen y tan poco tiempo,  gracias a la dedicación de todos en los recreos, en Ética, en el Ámbito Lingüístico-Social,  por las tardes...¡Una pasada que me ha quitado el sueño durante días, pero que ahora cuando lo observo me devuelve la sonrisa!

Ganamos el primer premio del VIII Concurso del Día de Europa en nuestra categoría

Aquí dejo para el recuerdo la enorme alegría que he compartido con mis alumnos/as esta mañana al enterarnos casualmente de la noticia.

GRACIAS por valorar el esfuerzo que hemos realizado y compartido a través de Europa deja huella. Este proyecto no hubiera sido posible sin el equipo educativo de 4º de Diversificación y demás personal docente y no docente del centro, sin el Plan REMA, el Departamento de Orientación y todas esas personas e instituciones que de forma altruista se han involucrado y han dejado huella en nuestra formación (ONCE, ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE CÁCERES, FEXAS, CENTRO OCUPACIONAL ASOCIACIÓN SÍNDROME DE DOWN, BANCO DE ALIMENTOS, FINCA CAPOTE, FACULTAD DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA...)

Si alguien quiere ver nuestra actividad manual final, sólo tiene que acercarse por el I.E.S "Javier García Téllez", porque nuestras puertas siempre están abiertas. 

A TODOS/AS, GRACIAS POR CREER EN NOSOTROS/AS, PERMITIRNOS APRENDER CON VOSOTROS Y AYUDARNOS A COMPRENDER NUESTRA REALIDAD UN POQUITO MEJOR.

                                          Dedicatoria especial para Jesús Campos.

¡Qué orgullosa me siento de mis alumnos/as!

Hace tiempo que mis pequeñas cosas han pasado a un segundo plano en la red, pese a que siguen teniendo espacio en mi vida.  Hoy me he detenido para compartir con vosotros los últimos proyectos en los que he puesto el alma, con los que he aprendido, sonreído, disfrutado, compartido,  que me han quitado el sueño y que han causado que ahora mismo tenga unas tremendas ojeras...y todo ello con los alumnos/as y esos compañeros/as que han creído en mis locas propuestas. A todos gracias.

Primero fue, el LIBRE TE QUIERO.

Después vino,  DALE A LA PAZ UNA OPORTUNIDAD (GIVE PEACE A CHANCE)

Ayer terminé, EUROPA DEJA HUELLA. Un trabajo que me hace sentir super orgullosa de mis alumnos/as de 4º de

diversificación que han trabajado de manera brutal durante dos semanas. De todos y con todos, he aprendido muchísimo, pero muy especialmente lo he hecho de mi alumno con Síndrome de Asperger y de mis dos alumnos con TDAH. Nunca pensé que pudiéramos hacer tanto en tan poco tiempo, todos juntos. Nunca creí tener un grupo tan motivado, creativo, sensible y trabajador dispuesto a dedicar tanto tiempo libre a ese proyecto con el que se comprometieron. 

Gracias por hacerme sentir tan satisfecha del trabajo que juntos  hemos realizado ( soy muy consciente del esfuerzo que ha supuesto para todos vosotros) y también, por hacerme creer que todo el esfuerzo sigue valiendo la pena.

PROGRESIÓN HACIA EL FUTURO

Paso la tarde en el instituto entre facturas pero busco un hueco para trabajar con Roger y compartir impresiones sobre este poema con él. Roger ha obtenido un meritorio premio en el Certamen Literario organizado por el Instituto "Matías Ramón Martínez" de Burguillos del Cerro, con esta obra, y el miércoles recogerá el premio. Por el momento dejo su "Progresión hacia el futuro" de este modo, voy a intentar que mañana lo recite para compartir el audio con vosotros.

PROGRESIÓN HACIA EL FUTURO
(Autor: Roger Franquesa Santos. Alumno de 4º de E.S.O)

Cuando veo el camino que abren los olmos,
cuando veo el camino que se abre al andar;
entre blancos zarzales de blanca belleza
hay una blanca vida de frágil cristal.

De un cristal de una copa,
que se rompe y requiebra cada muro
y espacio, cada grieta y el mar,
hay una vida desierta, sin olores, ni puertas...
sin escapes de un mundo, que prefiero
olvidar...

Volveré al camino de regreso a mi casa
rodeado de piedras que me hacen tropezar;
en zarzales oscuros, entre oscura maleza...,
conun sol apagado, con la luna en el mar.

Que cayó hasta los fondos de coral y de plata,
rescatando mil sueños que quisieron volar.
Volver una noche de frío y de miedo
para huir con su dueño a aquella ciudad.

Al bohemio poeta, frustrado y abatido
en oscuras tinieblas en penumbras de mal,
con un sol de negrura que abrumó su cabeza,
te escribe estos versos de esperanza y de paz.

Porque espera un milagro,
en un siglo del oro;
porque espera el milagro que le traiga la paz;
y poder regresar a esas playas perdidas,
sin un nombre concreto,
a las altas monturas de su tierra natal.

Entre flores de almendro y huertos salvajes,
que cultivan mil frutos de colores y paz,
hay olvido profundo.
Será la tarde borrada;
porque serás una sombra y te borro sin más.

Cultura Clásica en el aula de 3º de E.S.O

Los ordenadores siguen sin funcionar como debieran, la conexión a internet que tenemos es patética y la paciencia comienza a brillar por su ausencia. Ante esto hemos decidido no tirar la toalla, utilizar otros recursos y ponernos a trabajar en casa con el ordenador; la pena es que sólo unos pocos cuentan con él. El trabajo va dando fruto y aquí viene uno de los primeros trabajos. ¡Aviso!, que nadie se enfade; soy consciente de que manejan el copia, corta y pega y de que no han hecho referencia ni a una sóla fuente. Supongo que ya tengo qué repetir mañana...