III ENCUENTRO EDUBLOGS 2008

El domingo regresé del III Encuentro Edublogs, celebrado en esta ocasión en Santiago de Compostela y no puedo pasar página sin hacer referencia a él. Una vez más he de señalar que me encantó todo. Disfruté de la compañía de todos los que allí acudimos, aprendí en una tarde más de lo que lo he hecho en días de cursos en unos y otros lugares, escuché y me escucharon, detalle importante si se quiere compartir, descubrí lo ya descubierto pero que me era desconocido y me reí como hacía tiempo que no lo hacía con las anécdotas de un viaje fugaz movido únicamente por el gran valor de encontrarnos. Ángel, lo mantengo: de mayor quiero ser como tú.

Pues eso, creo que necesitaba reencontrarme y reencontraros para mantener la ilusión, implicarme en nuevos proyectos y dejar atrás un año cargado de excesivo trabajo; que si bien me ha hecho aprender a marcha forzada no me ha permitido disfrutar más que lo justo.

Ahora falta el IV ENCUENTRO, que está ya casi a la vuelta de la esquina y que se celebrará en Getxo. Pero...¿por qué hay que ir a este encuentro y gastarse los cuartos?
Sigue leyendo y verás...


Porque hay que descubrir el número de actividades que Paloma ha sido capaz de elaborar en un año y si el marido de Paloma ha pasado a ser llamado Bernabé en lugar de...; porque es preciso encontrarse con tipos tan especiales como Juan Freire, capaces de mirar adentro y contar lo que no les gusta fuera; porque Carlos, Lucía y todos los compañeros que trabajan en Galescolas tienen mucho camino que andar y ya se sabe, los más pequeños merecen todos los pasos que se puedan dar; porque falta por ver si las tres tizas se multiplicarán y si Pepe duplicará el número de comentarios que tiene a día de hoy su blog, porque me encantará decirle a Susana que su charla me convenció y creo que blogs y prensa pueden formar un binomio perfecto; porque necesito comprobar si estoy en racha (me encantó la autenticidad de la pizarra que me tocó en la rifa); porque es preciso averiguar si las caras nuevas, César y compañía, se han puesto al día con la Polca... Porque, porque, porque...¡cuántos me vienen a la cabeza! pero basta con decir que hay que acudir porque es la mejor forma de conocer y valorar la gran labor que otros compañeros hacen y que siempre sirve para generar y exportar ideas que beneficien a nuestra comunidad educativa; porque el ambiente que se respira nada tiene ver con formalismos y porque hay cabida para todos, para los que saben y para los que quieren saber. Además, en Getxo tengo que dar un beso doble a Lu y a Lucía, seguro que allí nos encontraremos; esta vez no pudo ser y las eché de menos.

Termino dando las gracias a Aulablog por hacerlo posible.

Desde Santiago de Compostela

Después de algo más de ochocientos kilómetros llego a Santiago de Compostela y aunque me perdí todo lo que se expuso en el día de ayer, el día de hoy lo viviré con doble ilusión y listo. La mañana de hoy ha estado genial. Al reencuentro con muchas caras conocidas se ha sumado la ilusión y frescura de muchas caras nuevas que ponen nombre y apellidos a comprometidos y necesarios proyectos. Ahora me falta lo mejor; esta tarde aprenderé algo de Joomla, compartiré experiencias y también cena. ¡Ya es hora de estrenar ese super cancionero que Isidro nos ha preparado!, total...¡ya no va a llover más!.

¡Se abre el telón y comienza la función!

Hay emociones y proyectos que hay que recordar en los momentos de bajón, porque a buen seguro que serán estos los que nos inviten a seguir trabajando en la misma línea. Este curso tengo que destacar la labor del grupo de teatro de mi centro, un grupo formado por once alumnos y cinco compañeros que en su tiempo libre han ensayado semanalmente, han favorecido la implicación de todos los alumnos y han dado algo más que vida a un proyecto que en un principio no era más que ilusión en el aire.

De izquierda a derecha: J. Manuel, Leo, Eva, Begoña, Francisco, Mª José, Sara, Silvia, Yolanda, Ángel, Lourdes, Mª Carmen, Gloria, Antonio y Vicente. ¿Dónde está REME?, ELLA TAMBIÉN HA ESTADO CON NOSOTROS Y SU PREOCUPACIÓN Y BUEN HACER BIEN MERECEN ESTA MENCIÓN ESPECIAL.


El día 26 a las 19:00 horas nos estrenamos ante la mirada de cientos de personas. Todos los alumnos y alumnas actuaron de manera sensacional y lograron que los profesores que los hemos visto evolucionar día tras día y hemos compartido con ellos ilusión, trabajo, inquietud y en estos últimos días, mucho calor, nos emocionáramos y nos sintiéramos más que orgullosos de todos ellos. Para el recuerdo dejo aquí una imagen y ese agradecimiento para los que siempre están cuando se les necesita y decidieron, pese a todo, compartir esas horas de calor previas al estreno con nosotros, logrando así entre todos, en un tiempo récord, que todo estuviera listo para representar la función. MI MÁS CARIÑOSA FELICITACIÓN PARA TODOS.

¡Somos campeones de Europa!

Hoy es un día de fiesta para el deporte y para todos los aficionados y amantes del fútbol. España gana la Eurocopa después de cuarenta y cuatro años y con ello se confirma que con ilusión, trabajo y constancia, todo se puede.

¡FELICITACIONES PARA TODOS!

HEMOS SUDADO, LO HEMOS MERECIDO Y AQUÍ ESTÁ LA RECOMPENSA.

Taller de jardinería en la tarde de San Juan

Hoy teníamos fiesta local en La Parra pero necesitaba ir al instituto para cumplir una idea que tenía en mente y valorar así como es merecido el trabajo de todos y cada uno de los compañeros con los que he compartido buenos y regulares ratos este curso. Pero...eso de sentirme sóla en un centro en pleno día de fiesta no me agradaba demasiado, con lo cual pedí ayuda a algunos alumnos del centro y a mi compañera Eva y allí se presentaron todos, los citados y los que estaban dispuestos a echar una mano de forma voluntaria. ¡Me ha encantado poder confirmar lo que he mantenido a lo largo de todo el curso!, pueden ser buenos o regulares estudiantes, pero todos son buenos chicos y tienen ciertas habilidades que no siempre tienen ocasión de demostrar. De hecho, han superado con un diez ese taller de jardinería que hemos improvisado y nos han ayudado a arreglar el decorado de la obra de teatro sin emitir ni una sóla queja. El trabajo de hoy no hubiera salido hacia adelante sin su ayuda, por eso no quiero dejar de dar las gracias a Rafa, José, Juan Luis, Juanri, Antonio y Diego, los alumnos que nos han regalado su tiempo voluntariamente hoy. Por supuesto, también tengo que agradecer la labor y compañía de Eva Ortiz, esa profesora de Lengua y Literatura que es tan trabajadora como inteligente y siempre está dispuesta a ayudar.GRACIAS A TODOS.

Final de curso

La administración se está volviendo loca y los papeles no logran desaparecer de mi mesa. Los alumnos ya no acuden al centro pero no para de publicarse normativa de la que deben ser informados tanto ellos como sus familias. Al currículo de Bachillerato en nuestra comunidad, se han sumado en dos días nuevas ayudas dirigidas a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, la orden que regula los PCPI y ayudas destinadas para la realización de proyectos por parte de las AMPAS. ¡Pues eso, lea e informe; que en estas fechas y ya sin alumnos no hay mucho más que hacer en los centros! ¡Ahhh!, y no se olvide usted de los plazos que debe cumplir, ni del resto de tareas pendientes.

Menos mal que hay conciertos como el de ayer, e imágenes como ésta que tomé hace algunos días en Mérida, que te ayudan a sobrellevar el final de curso y te animan a rellenar todos los libros de actas, este año me ha tocado rellenar cuatro, en un tiempo récord.

Que la espiral siga su curso

Miro la peonza pensando en que este año me lo he perdido y no me queda más que vivir de los recuerdos del año pasado con nostalgia; esperar que Isidro, Víctor, Berta, Charo, Lourdes y compañía, comiencen a contarnos cómo ha transcurrido la Jornada Espiral y la entrega de premios a los ganadores del II Encuentro de Edublogs 08 en sus respectivos espacios y pensar en el año próximo. ¿Quién sabe?, quizá entonces si pueda volver a disfrutar del buen ambiente que allí se vivió y este año se habrá repetido y de ese paseo que tanto me gusta por el puerto de Barcelona, que tanto añoro y que tan bien sienta a cualquiera en estas fechas.

Ahora no me queda más que felicitar a todos los ganadores , a los finalistas y a todos esos otros compañeros que, en silencio, con sus trabajos también contribuyen a que la peonza siga girando y la espiral siga su curso.

Para terminar quiero dar las gracias tanto a la Asociación Espiral como a todos y cada uno de los compañeros que han formado parte del jurado de este II Premio Edublogs. Me ha encantado compartir con ellos, seriedad en el trabajo, inquietud por hacer las cosas bien, puntos de encuentro tras múltiples reflexiones, preocupaciones envueltas de paciencia y múltiples circunstancias que, en todo caso, han dado a este premio un carácter propio y muy especial. Sin la aportación de todos no hubiera sido posible cumplir con rigurosidad los plazos fijados, pero sin la buena disposición, paciencia y capacidad de organización de Isidro Vidal, Berta Martínez y Víctor Cuevas, nuestro trabajo no hubiera tenido el mismo sentido. ¡Cuánto os admiro!

III ENCUENTRO EDUBLOGS 2008

Si todavía no tienes planes no puedes perdértelo; y si los tienes, quizá todavía estés a tiempo de cambiarlos para acudir.
La ocasión lo merece.

¿A qué viene esto?

Ya está aquí el III Encuentro eduBLOGS 2008, un encuentro al que no puedes faltar si quieres compartir ilusión, buen humor, trabajo y fiesta con unos compañeros de lujo en un lugar mágico. Si no lo tienes claro entra en la web del encuentro, seguro que no puedes con la tentación y te decides rápido. Si lo tienes claro realiza la inscripción lo antes posible porque las plazas son limitadas.

Y yo pregunto...¿quién quiere encargarse de las matrículas en mi centro? ¡Joooo!, yo quiero ir.

VII Jornadas de Humanidades. La Vía de la Plata en Extremadura

En el día de ayer tocaba descansar un poco y eso implicaba elegir, entre la variada oferta de estos días, algo con lo que disfrutar. Rápido lo tuve claro, después de la experiencia en Cancho Roano , nuevamente opté por las VII Jornadas de Humanidades, organizadas por el I.E.S "Santiago Apóstol" y este año dedicadas a la Vía de la Plata en Extremadura.

El viernes, una vez más, la tarde la tenía que dedicar a ese grupo de opositoras que a estas alturas están tan preparadas como nerviosas, con lo cual me perdí todas esas inteligentes palabras de D. Manuel Pecellín, D. Jose Ángel Calero, D. Luis Maestre y D. Juan Diego Carmona; y lo que es más, también me perdí la charla y el buen rato del aperitivo que Emilio y compañía prepararon con cariño para la ocasión. ¡Qué lástima!

El sábado en cambio, disfruté al máximo, desde primera hora, por eso de recuperar lo perdido. Desde Almendralejo partimos al yacimiento arqueológico de Cáceres el Viejo, tras las explicaciones de D. Enrique Cerrillo y el paso por el centro de interpretación proseguimos hacia Cáparra, ciudad romana situada al norte de la provincia de Cáceres, concretamente, entre Oliva de Plasencia y Guijo de Granadilla. Allí acudimos al centro de interpretación y dimos un paseo cargado de inquietudes, historia, curiosidades y cosas por descubrir. Todo ello de la mano de eruditos profesores, un culto adolescente, inocentes niños y un montón de sabios y buenos amigos. ¿Qué más se puede pedir? Continuemos...


Como el hambre empezaba ya a llamar a nuestros estómagos y el vigilante del yacimiento tenía ya ganas de llegar a casa, terminamos la visita y nos dirigimos rumbo a Granadilla. Una villa desalojada con la construcción del embalse de Gabriel y Galán, declarada en 1980 conjunto histórico-artístico y que forma, en el momento actual, parte del Programa Pueblos Abandonados. Vamos, el lugar perfecto para perderse durante una semana y ver pasar el tiempo mientras se contribuye a la reconstrucción. ¿Existen este tipo de programas para profesores? a buen seguro que el síndrome del profesor quemado desaparecía con tan buena terapia.

Termino agradeciendo a los profesores organizadores de las jornadas y a todos los acompañantes. Por eso, por el trabajo, el entusiasmo, la compañía, las bromas, las aportaciones, la sensibilidad para con los demás, y sobre todo, por darnos la posibilidad de conocer mejor lo que nos es tan cercano.

Todo un placer. El año que viene más.
Para ver las fotos pincha aquí.

Entre caminos y literatura

Esta semana estoy en Soria, por eso de añadir algo diferente al papeleo del día a día y de compartir con los alumnos algo más que charlas y clases. Pues sí, hemos trasladado el aula fuera de ella, hemos dejado los programas de mejora y los libros de texto y nos hemos venido a Soria para disfrutar de la Ruta Literaria de Antonio Machado, leer y acercarnos a lo que él vivió y sintió en un momento en el que el esfuerzo, el trabajo y la honradez eran los valores que sustentaban cualquier enseñanza, en el que los planes de refuerzo y tanta pantomima no tenía cabida y en el que la cultura de la queja no estaba tan extendida. En el blog de nuestro centro los alumnos están contando a diario algo de lo que hacemos y algo sobre los lugares que visitamos.

Si os apetece, revisad las fotos y sus comentarios.

Eternos Sentimientos

Buscando información sobre Antonio Machado para preparar la visita a Soria que en el mes de abril realizarán los alumnos de 3º de ESO de mi centro, me he cruzado con Eternos Sentimientos; un lugar que me ha encantado por diferente, que ha logrado que lea sin despegar la vista durante largo rato y sobre todo, que ha conseguido estremecerme como sólo algunos espacios lo hacen.
Mis felicitaciones para Carmen Carrasco Ramos.

Dos días de vacaciones dos objetivos a la vista

Después de un breve pero completito trimestre, de esos que agota a cualquiera física y mentalmente, llegan las vacaciones y aunque esta vez no he hecho planes, los objetivos están claros: descansar, descubrir lugares nuevos y disfrutar todo lo posible de aquéllos con los que me encuentre.

En estos dos primeros días he subido a los castillos de dos pequeños pueblos extremeños; los mismos que siempre he visto desde la carretera y desde hace días tenía ganas de visitar. Aquí he dejado algunas fotos de los castillos de Alange y de Burguillos y de las panorámicas que desde ellos he divisado. ¡Merece la pena el paseo!

Oposiciones: se inicia el proceso, comienza el papeleo

Parece ser que se acercan y no hay más remedio que volver a encontrarse con los papeles. Os dejo lo que ha salido hasta el momento sobre las oposiciones y que, igual, a más de uno puede facilitarle la tarea. ¡ÁNIMO, VOSOTROS/AS PODÉIS CON ELLAS!

EXTREMADURA

RESOLUCIÓN de 8 de febrero de 2008, de la Dirección General dePersonal Docente, por la que se convoca procedimiento para la integración, por primera vez, en las listas de espera de los Cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria, profesores técnicos de Formación Profesional, profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y profesores de Música y Artes Escénicas, y para la actualización de méritos de quienes ya forman parte de las mismas.

MADRID

RESOLUCIÓN de 14 de febrero de 2008, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso y accesos a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores Técnicos de Formación Profesional, y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los citados Cuerpos.

Ya tenemos el Orienta 2008

Sólo hay que pinchar aquí, descargar y decidirse a dar un paseo con tranquilidad.

Una carcajada para dormir mejor

Allá va una carcajada:

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Mis últimos entretenimientos:grupo de teatro y escuela de padres

Sigo viva, sí viva, aunque este curso me deje más ver por allí, que por aquí. Dejo constancia, ahora, de mis nuevos y últimos entretenimientos, esos que he elegido sólo por eso de dar vida a las tardes y a los que aporto lo que puedo. Espero que sirvan para que mi madre pueda entender a qué dedico el tiempo libre y mis alumnos entiendan que después de los exámenes sigue habiendo vida.

Portal de Educación de la Junta de Castilla y León

Allá va el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León, un lugar por el que me asomaba y me sigo asomando y en el que no dejo de descubrir aplicaciones de interés.

Las oposiones se vuelven a acercar por aquí

Como si el tiempo no hubiera pasado, vuelvo a hacer alusión a las oposiciones. Por ahora, en la mayor parte de las comunidades autónomas, a excepción de en Castilla La Mancha, sólo tenemos una previsión de plazas. Ya veremos qué de cierto hay en estos datos; por el momento nos sirven como aproximación. ¡Ánimo para seguir estudiando! Recordad, éste puede ser vuestro año.

Para trabajar la ortografía

Gracias a , aula_taller virtual, el blog de Vicente Sánchez, he dado, casualmente, con esta aplicación que Cristina Solís Díaz ha realizado para practicar la ortografía con el alumnado. Ahora toca comprobar su utilidad en el aula para hacer las oportunas valoraciones.

Camino de Hierro

Esta noche me quedo con estas intensas palabras que Nativel Preciado recoge en Camino de Hierro.

<<...No te preocupes por mí. A veces escuchar tus lamentos me resulta doloroso, pero hacen que me sienta útil y digna. Así que no lo dudes jamás, aquí estoy para escucharte. Me honras con tus confidencias porque aprendo de ellas...>>

<<>> San Agustín.

<<>>

Aprende a estudiar

Gracias a Xosé Vidal, orientador del CEIP Montemogos-Beluso, en Bueu, Pontevedra, descubro hoy aprender a estudiar., un espacio que recoge mucha información sobre técnicas de estudio, que encierra algunas curiosidades que resultarán llamativas para el alumnado, que se acuerda de padres y profes y se atreve a proporcionarles algunos consejos relacionados con este tema y que a buen seguro, utilizaré en más de una ocasión a partir de hoy. Antes de marcharme a seguir leyendo los papiros, aquí dejo mis felicitaciones para el autor.

II Premio Espiral de Edublogs 2008

Son muchos los blogs que se están poniendo en marcha en el mundo educativo, que recogen experiencias interesantes y que contribuyen a retroalimentar el deseo de ese cambio que la sociedad demanda y que algunas comunidades educativas anhelan. Algunas experiencias son conocidas pero hay muchas otras buenas experiencias que año tras año pasan desapercibidas. Con la intención de servir de escaparate y reconocer un año más el trabajo de muchos profesores y profesoras, se ha convocado el II Premio Espiral de Edublogs 2008.

La ilusión es mucha, el trabajo existe, el cambio es necesario, el uso de las TIC en el aula tiende a ser mayor, la riqueza del aprendizaje colaborativo es indiscutible...; ahora sólo falta que te decidas a presentar tu/vuestro/algún blog educativo, para que otros aprendamos de la experiencia y contribuyas así a que la espiral siga su curso.

Entra en el BLOG que se ha preparado para la ocasión, eso sí, ¡aviso!,si lo haces terminarás presentando tu blog, porque no podrás resistirte a compartirlo tras leer otras propuestas o las bonitas aportaciones que Lourdes, Charo, Alejandro y compañía, han preparado para tal ocasión.

¡Felicitaciones para todos!

Leo el DOE de ayer y descubro que ellos, algunos de los que fueron mis profes,en el IES "Universidad Laboral" de Cáceres, aparecen entre los nombres recogidos en la Resolución de 21 de diciembre de 2007, de la Consejera, por la que se concede el XIII Premio "Joaquín Sama" a la innovación educativa en la Comunidad Autónoma de Extremadura correspondiente a 2007.

Me encanta que vuestro trabajo haya sido reconocido de este modo, sé que él se hubiera llevado una gran alegría y que todos los que habéis colaborado en esto bien lo merecéis. Ahora espero que el "Proyecto Malawi: un camino hacia la solidaridad” siga dándonos que hablar y permita seguir avanzando a otros.

Para los demás premiados, por supuesto que también van mis felicitaciones. Supongo que siempre es grato que esas horas invertidas y esa ilusión puesta se encuentren con una pequeña recompensa.

Entre progres e imbéciles

¡Qué tarde, Sto. Dios!

Entre los progres de uno que recoge Carlos y los imbéciles de otro que recoge Paco, esta tarde me lo he pasado "pipa". La diferencia es que un artículo se aleja bastante de mi visión y la visión que recoge el otro está tan cerca de la mía que incluso, por esta vez, admito eso de "pedagogos cantamañanas". En todo caso, ambos hay que leerlos .

¿Qué le pedimos al 2008?

A ellos les he recopilado algunas imágenes que les harán gracia y a cada uno de vosotros os digo algo que Luz Casal recoge en su Vida Tóxica y que me encanta por "sencillo":

"Si un día encuentras la alegría de la vida, se feliz"

Para unos y otros el mismo mensaje: esperemos que el 2008 venga cargado de salud, optimismo, trabajo y ganas de trabajar y que podamos seguir disfrutando de cada día.

Haciendo el intento de recobrar mis pequeñas cosas

Después de días de trabajo acompañados de todo tipo de sensaciones llegaron las vacaciones, o lo que es lo mismo, el momento de parar, escuchar, observar y reencontrar parte de esa esencia que, sin darme mucha cuenta, siento que se esfumó entre quebradero y quebradero de cabeza. Necesitaba ir poco a poco reencontrándome con mis pequeñas inquietudes, las de siempre, por las que no me pagan pero que me llenan, y pensar un poco en los errores que cometí para volver por aquí y por allí con las mismas ganas de trabajar, sintiendo haber dado un paso más hacia adelante y lo más importante, con la misma sonrisa del primer día.

Me ha costado olvidarme de la agenda y del despertador pero creo que me ha encantado hacerlo. Me ha gustado visitar algunos de mis pequeños paraísos sin planificar visita alguna, encontrarme con otros sin avisar,tomar las cañas sin mirar el reloj, compartir ideas e involucrarme en nuevos proyectos que surgen del entusiasmo, leer sin saber hasta cuándo, sentir que mi trabajo sirve porque tiempo, lugar y agradecimiento no están reñidos, recibir sin esperar y dar sin que lo esperen...pues eso, he recuperado un montón de sensaciones que echaba en falta y que nada tienen que ver con las prisas y preocupaciones del día a día. Además, vuelvo a sentir la necesidad de contar, cosas más o menos interesantes, pero quiero seguir contando...Supongo que los temas de otros y mis propios temas tienen que ceder tiempo a esas pequeñas cosas a las que no estoy dispuesta a renunciar.

Un día que te envejece como un año

Sirvan estas palabras para pensar y que no suceda más.

Hay días en los que todo lo que acontecía con normalidad se tiñe repentinamente de gris y ocurren sucesos que el ser humano no puede prever y que inevitablemente nos hacen estremecer con fuerza.

Así me siento y así he vivido la caída de tres alumnas de mi centro esta semana. Una caída inesperada, envuelta entre empujones juveniles, y una valla de obra que sin explicación aparente cedió repentinamente causando que las tres chicas cayeran a la pista deportiva de nuestro centro (suspiro y sigo...)

El cuerpo se recupera lentamente al ritmo que lo hacen las alumnas afectadas y la mente, a pesar de que no le corresponde, sigue intentando encontrar respuesta sin hallarla. Dos de las alumnas ya están en casa y la más afectada ya está en la habitación asignada en planta, la inquietud sigue existiendo pero los rostros de todos los que hemos estado cerca comienzan a mostrar ya otra expresión. Ahora, a nosotros nos falta esperar que todo siga su curso y la niña siga evolucionando favorablemente, sólo así recuperaremos esa sonrisa que se ha tornado en tristeza estos días. Esperamos también que a algunos, estos tristes hechos, les hagan recobrar el sentido común y de la responsabilidad, porque sólo así se evitarán obras tan precipitadas y golpes tan fuertes como los que estas niñas han sufrido en su propia carne y toda la familia, el centro y el pueblo en su conjunto, han sentido como si fuera en la suya.

Contra la violencia hacia las mujeres

No me olvido de vosotros, y mucho menos quiero olvidarme hoy de ellas. A todos esos niños que no han tenido la suerte de descubrir lo que eso supone y a todas esas mujeres que fueron y/o siguen siendo víctimas porque el miedo les impide buscar alternativas, les hemos dedicado con mucho cariño las actividades que hemos realizado esta semana en nuestro centro. Por eso, porque necesitamos un mundo mejor; porque debemos gritar y hacer algo para conseguirlo; porque ya está bien de callar y permitir que siga sucediendo...por eso y por más, hay que seguir pensando y haciendo para lograr que la igualdad se convierta en algo real.

Un paso más en el IESO de La Parra

Cada día que pasa nos acercamos más a ese día en el que contaremos con ordenadores en todas las aulas. Los alumnos esperan con impaciencia e inquietud y algunas inquietas pero sobre todo impacientes como yo, vamos preparando el terreno en los breves ratos que robamos a unos y otros.

A partir de mañana ya tendremos nuestro propio espacio, un blog que complementaremos con otras herramientas que la web 2.0 nos proporciona y que nos servirá para contar nuestras vivencias mientras creamos nuestra propia página web . Esa es la intención, sólo esa, compartir lo que sucede en el interior de nuestro instituto a diario, haceros partícipes de los pasos que damos, de las veces que tropezamos y del modo en que nos levantamos, con la ayuda de todos, con la intención de seguir hacia adelante.

A estas alturas yo paso del libro...

Este curso imparto la materia de Empresa Joven Europea, una materia nueva en Extremadura, además de lo que a buen seguro está por caer. En esta materia no tengo libro, ni cuaderno, sólo cuento con un documento de unas sesenta páginas que alguien muy generosamente me ha prestado para desarrollar, por el momento, esta materia. El libro llegará pero no se sabe cuándo y mientras tanto yo sigo a última hora de la mañana compartiendo el rato con un grupo de alumnos tan heterogéneo como interesante, que a esa hora ya está harto de haberse pasado toda la mañana tomando apuntes y pensando más en la comida que en la clase que les queda.
Mi paciencia merma a diario, más que por su comportamiento por la espera, y hoy he decidido que no voy a esperar más que a que lleguen los ordenadores a mi centro para darle rienda suelta a la imaginación, darle a todo esto un aire diferente, hacer de esta asignatura lo que quiero que sea y olvidarme de un libro de texto que está pero no termina de llegar y de un documento que a mis alumnos les aburre sobremanera. Supongo que hay que pensar en ellos y que no habrá problema alguno por adaptar desde Extremadura, que no desde otro lugar, el texto al contexto y a las características del alumnado. Por el momento ya he empezado a maquinar y a hacer partícipes a mis alumnos de lo que está por llegar, ya veremos cómo resulta todo esto.

El niño con el pijama de rayas

Después de dedicarle un rato termino de leer "El niño con el pijama de rayas"; una obra de John Boyne, que tiene un sugerente título y que mi buen amigo Francisco Cuadrado me pasó el otro día en pleno pasillo en el intercambio de clases. Gracias Francisco, el detalle me encantó y el libro también.

El argumento me ha estremecido del mismo que lo hizo en su momento la historia de los hechos que relata. Me ha enganchado su fácil lectura y el enfoque desde el que se presenta el conflicto que encierra y me ha conmovido la debilidad y temor de unos, la cobardía de otros...pero sobre todo, la inocencia de dos exploradores cuyas vidas son algo más que una aventura, que en todo caso estarán marcadas por la lotería natural y cuyo final en ningún caso llegaron a intuir.

Para pensar y seguir pensando...

Hace tiempo que sigo "Profesor en la Secundaria", el blog de Joselu y lo cierto es que a menudo termino marchándome a la cama dándole vueltas a alguna de sus reflexiones. No sé si es la intensidad que encierra cada una de sus palabras, a mi parecer colocadas a la perfección en cada renglón, o la actualidad de los temas sobre los que reflexiona, no lo sé; la cuestión es que comparta o no mi opinión con él sobre el tema que presenta siempre termino leyendo hasta el punto y final, fijándome hasta en el más mínimo detalle y pensando en las circunstancias que habrá detrás de cada opinión que expresa. El último post con el que me quedo es con éste, ahora me toca seguir poniendo en la balanza ventajas e inconvenientes en función de distintas circunstancias para lograr definir y concretar mi postura en mayor medida, tarea nada fácil por otra parte; seguir dándole vueltas a lo que supondría quitar el crucifijo de las paredes de algunas escuelas para algunos padres y para algunos profesores, determinar el grado de correlación entre llevar velo - estar segregada y no llevarlo- estar integrada, está claro que tiene que ver, pero debo acercarme al cuánto y pensar en esas chicas que sin llevarlo siguen compartiendo recreo únicamente con aquéllas que son de su misma cultura. Comparto que la Administración ha optado por el camino más sencillo, menos conflictivo y aparentemente mejor ante la opinión pública; comparto también que entre la decisión tomada y el laicismo dista mucho pero a pesar de ello y creyendo tener mis principios bastante claros sigo teniendo mis reservas sobre el valor que le atribuimos a ciertas cosas y las consecuencias que pueden tener en los demás.
Joselu, hoy solicito una prórroga para poder opinar con convencimiento.

Vuelta a empezar

Termina una semana sin darme mucha cuenta y aquí estoy preparando y preparando cosas varias para lograr llegar a todo lo previsto que trae la que se presenta. La semana pasada cumplimos los plazos previstos, nos asustamos al ver tanta pequeña gotera en el centro que recientemente habíamos estrenado, resolvimos lo que se nos presentó sin demasiado problema gracias a la colaboración de la que estoy segura pronto se convertirá en una pequeña familia, conseguimos algunas nuevas aportaciones para mejorar aun más nuestro centro y alucinamos al ver la buenísima acogida que había tenido, entre los padres de nuestros alumnos, la iniciativa sobre el banco de libros que habíamos planteado. Por si esto fuera poco yo sigo lidiando con la Empresa Joven Europea y con un grupo de alumnos que no sabe mucho ni de empresas ni de Europa, pero que está dispuesto a poner un capital inicial y hacer el intento de formar una empresa. También sigo enredando aquí y allí cuando puedo o sin poder con Rayuela,esa plataforma sobre la que muchos hablan y que a mí sigue sin convencerme, acudiendo a la Escuela de Idiomas, sigo siendo la misma negada de siempre para este tema, y ayudando en lo que puedo a un joven y estudioso grupo de opositores.Total, que no sé si es que me organizo peor que antes o simplemente el tiempo no da para más. Ya veremos si esta semana logro acercarme por aquí y contaros algo sobre el rey, ese nuevo compañero que algunos se empeñan en que tenga cerca, supongo que para evitar que hable sola y yo sigo sin sacar un rato para desempaquetar y colgar.

Algunas actividades complementarias para este curso...

Ya podemos conocer los programas que desde la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa se han convocado para el curso escolar 2007-2008 y ya podemos incluirlos en las correspondientes programaciones si es que nos convencen. Las convocatorias están aquí, échale un vistazo por si te interesan y no olvides que el plazo de solicitud finaliza el 20 de octubre.

¿Viva el Sr Inspector o el Sr Director?

Dije que si sucedía lo publicaría y aquí estoy. Cuando sólo faltan unas horas para que mi centro abra sus puertas por primera vez a alumnos, profesores, padres y demás personas que quieran pasarse a vernos, me asomo por aquí para dejar constancia de que el sentido común a veces se cruza con la Administración. Pues sí, compañeros, por A, por B, por la perseverancia de Luis (director de mi centro) o quizá simplemente porque alguien se ha parado a analizar detenidamente las características de los alumnos y su entorno, hemos conseguido tener dos unidades más de las en principio esperadas. Esto ha supuesto que mucho de lo ya elaborado haya tenido que modificarse, pero...¡qué alegría nos hemos llevado y con qué gusto lo hemos modificado!, ¡qué bien se trabajará con menos alumnos en las aulas y cuánto les beneficiará!, ya os contaré...

Como novedades, este curso tendremos varias:

1.- Banco de libros: más ahorro económico, menos gasto de papel y más fácil la puesta en marcha.

2.- Disciplina: expulsión del aula sólo en casos extremos y nada de estar en el pasillo, el alumno irá al aula habilitada para ello con tarea y tras pasar por jefatura.

3.- Ratio: 23 de media en todos los cursos aprox.

4.- Guardias de recreo: un miembro del Equipo Directivo + un profe + Educador Social.

5.- Equipamiento y mobiliario: completo y de calidad.

6.- Recursos humanos: personal docente y laboral que está donde quiere estar.

7.- Recursos materiales: todos los que el presupuesto permita sin llegar nunca al saldo negativo.

8.- Contacto con la familia: a diario (vía mensajes de texto, llamadas, reuniones...)

9.- Contacto directo con los centros de procedencia de los alumnos, intento real gracias a las facilidades que los compañeros nos han dado.

10.- Departamentos interdisciplinares.

11.- Elaboración de pruebas de nivel por departamentos y en todas las materias para averiguar el nivel real (conocimientos previos) de los alumnos y comenzar a enseñar.

12.- Grupos heterogéneos:optativas coincidentes en los horarios.

13.- Maestros tutores para aprovechar el conocimiento que tienen ya de los alumnos.

14.- Intento firme de que el personal laboral y el docente se suban al mismo barco.

Bueno, esto sólo es el inicio, ahora nos falta limpiar y limpiar puesto que la obra general del centro terminó el viernes a última hora; tras esto, nos tocará confiar y trabajar para que todas nuestras buenas intenciones se lleven y nos lleven a buen puerto.

¡Qué ganas tenía de volver por aquí!

Lo confieso, lo he echado de menos. Atrás queda ya un verano en el que la falta de conexión me ha mantenido lejos del ordenador, pero que ha estado cargado de silencio, observación, lectura, reflexión, baños, escapadas, un sinfín de pequeñas cosas con las que el cuerpo y la mente no dejan de disfrutar y que no hago tanto como me gustaría durante el curso.

Ya vuelvo a la red, poco a poco, pero con ganas de leer, experimentar y seguir contando mis pequeñas cosas.

Este curso escolar, mucho será nuevo para mí. Nuevos niños, nuevos compañeros, nuevo centro, nuevas materias que impartir, nuevos retos y un montón de novedades más que están por llegar. Sin duda, éstas serán las que marquen mi aprendizaje, las que me lleven a hacer y a deshacer, las que me midan a diario, las que me quiten el sueño, las que me hagan sonreír, las que me inviten a compartir y sobre todo las que me hagan disfrutar con el trabajo y los demás y exigirme cada día un poco más.Pues eso, comenzamos con mucha ilusión concentrada, mucho trabajo para asentar bien los cimientos del que pronto se convertirá en nuestro centro, mucha inexperiencia acompañada con mucha ayuda de los más experimentados, muchas inquietudes y una gran acogida por parte de todos los compañeros que por estas tierras se hallan.

En breve recupero lo que se quedó en el tintero, hago alusión a alguna mención veraniega que es de agradecer, menciono a los incansables que siguen trabajando a diario y os cuento mis últimas peripecias y descubrimientos en el IESO de La Parra.

¿Por qué hay que acudir al próximo Encuentro de Edublogs?

Ya en casa y después de asistir al Segundo Encuentro de Edublogs celebrado en Ayerbe (Huesca), toca dejar aquí recogidas algunas impresiones que justifican por qué hay que acudir a este tipo de encuentros en próximas ocasiones:

1.- El ambiente que se respira es mágico e impredecible. La ilusión y las ganas de compartir se mezclan con la buena acogida por parte de los organizadores y la hospitalidad de los lugareños desde el primer hasta el último día. Vamos, que entre unos y otros te sientes como en casa.

2.- Aprendes tanto en tan poco tiempo y conoces a tanta gente interesante concentrada en un mismo lugar, que se rentabiliza el tiempo y los kilómetros sin darte ni cuenta.

3.- La admiración que se siente por los que lees a diario se multiplica por cinco cuando escuchas sus tímidas palabras y sus grandes proyectos. Además, su aportación vale el triple en persona.

4.- Encuentras explicación a ciertas preguntas, compartes experiencias y diversión con grandes profesionales, conoces muchos buenos proyectos que se están implementando en otros lugares y que te generan nuevas ideas...Total, que te marchas con las pilas cargadas y dispuesta además de a disfrutar del verano, a seguir haciendo prácticas con las distintas herramientas presentadas.

5.- Al trabajo se une la fiesta y... ¡menuda fiesta!: cancionero, distintos instrumentos musicales, buenos dinamizadores, copas...y lo mejor, un montón de gente dispuesta a pasarlo bien.

6.- Si además te gusta conocer sitios nuevos, ésta es una buena oportunidad para ello. Mira lo que me he encontrado yo por estos lares:

¿Te he convencido?, no era ésta mi intención. Sólo quería dar las gracias a Ángel Puente y familia, a la organización del Encuentro (Aulablog y El Tinglado) y a todos esos compañeros asistentes que han hecho posible que éstas sean mis impresiones sobre lo vivido.
Lo dicho, nos vemos en el próximo.

En directo desde Ayerbe, en pleno taller de multimedia...

Aquí os dejo los Talleres del Segundo Encuentro Edublogs. También añado una prueba de sonido con Playtagger

2º Encuentro Edublogs (Ayerbe)

¡¡¡Bueno, bueno!!!, después de tremenda mudanza y de una emotiva despedida en pleno hospital, llego a Ayerbe, ese lugar en el que pasaré los próximos días.
Visto el programa y los participantes en el mismo, creo que mi aportación será mínima, en todo caso contaré nuestra experiencia tal y como está previsto e intentaré dejar en buen lugar a mis maestros y alumnos. Ahora, no me falta más que compartir un rato con el personal que por aquí se deje ver, agradecer a Víctor Cuevas su atención y el que haya cuidado tanto lo que yo he descuidado hasta el último día (inscripción, alojamiento y demás rollos )y disfrutar de la visita y los alrededores.

De vuelta de Almonaster la Real

Hoy ha sido un día de esos en que las memorias y los informes han pasado a un segundo plano para compartir un rato con buenos amigos. El sitio elegido ha sido Almonaster la Real, un bonito pueblo cargado de historia y secretos, situado en plena Sierra de Aracena.
Como lo prometido es deuda, os dejo ahora esas imágenes captadas en plena siesta y que a buen seguro retendremos en nuestras retinas durante mucho tiempo. Espero que os gusten.

¡Qué buenos son y cuánto saben!

¡Qué buenos son y cuánto saben!, sí, me refiero a Paco y a Carlos, esos dos tipos que andan por ahí sueltos y a los que la Administración tenía que leer de vez en vez para aprender de sus errores y hacer y decir con un poquito más de precisión.

El otro día coincidía con Carlos tras leer su entrada sobre los días lectivos. Pues sí, yo también pienso que es vergonzoso que se pierdan tantos días en pleno mes de junio, que las pruebas extraordinarias tal y como están planteadas son absurdas y se cargan el principio de la evaluación continua y que nuestro trabajo en el mes de junio se centra más en el papeleo que debemos entregar a la Administración, que en las clases o acciones de otro tipo que deberían dirigirse a los alumnos hasta el último día. Que conste, muy a mi pesar.

Hoy leo en el blog de Paco, algo que inevitablemene me arranca una carcajada. Sin duda es una entrada sobre la que hay que pensar, aunque sólo sea por no seguir el ejemplo de los que dicen y escriben sin hacerlo.

Una buena muestra de imaginación

Aquí dejo algunas imágenes que me llegan de la mano de mi amiga Virginia y que me han arrancado unas buenas carcajadas esta tarde. ¿Quién decía que los chavales tenían poca imaginación?

Jornada Espiral (Barcelona 2007)

Ya hace unas horas que quedaron atrás todos esos kilómetros que con una sonrisa en la cara me dispuse a recorrer el jueves por la tarde. Sabía que merecería la pena tomar un café y compartir impresiones con los compañeros que allí estuvieran, que resultaría algo especial descubrir el rostro que detrás de esas palabras que tanto me han enseñado se escondía, que las jornadas estarían cargadas de buen hacer y entusiasmo y que la familia agradecería la visita. Total, que no encontré inconveniente alguno y me presenté en Barcelona para asistir a la Jornada Espiral 2007, aprender de otros y presentar, en pocos minutos, nuestro trabajo a otros compañeros.

Ya en casa, miro atrás y no pienso en el cansancio. Me quedo con eso, con la vivencia, con el tímido encuentro entre unos y otros, con las aportaciones de todos y con la ilusión transmitida a nivel general para seguir apostando por una comunitaria renovación pedagógica. Ahora, esperemos que la espiral siga su curso.

Educar

Esta noche me quedo con un bonito poema que un día escuché y hace poco, en un contexto muy especial, me recordaron. Aquí dejo ese "Educar" de Gabriel Celaya con el que me ha encantado volver a cruzarme.

Educar es lo mismo
que poner motor a una barca,
hay que medir, pesar, equilibrar...
y poner todo en marcha.

Pero para eso
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino,
un poco de pirata,
un poco de poeta,
y un kilo y medio de paciencia concentrada.

Pero es consolador soñar,
mientras uno trabaja,
que ese barco -ese niño-
irá muy lejos por el agua.

Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hacia islas lejanas.

Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos
seguirá nuestra bandera enarbolada.